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2014年教師資格證考試《中學教育知識與能力》權威預測試卷(6)

來源:233網校 2014年3月11日
導讀:
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11、在學習新材料時,先對材料進行系統的分析、歸納和總結,然后,用簡要的語詞,按材料的邏輯關系,寫下主要和次要觀點,這屬于(  )
A.復述策略         
B.元認知策略
C.精加工策略
D.組織策略

12、在心理輔導的行為演練中,系統脫敏法是由(  )首創。
A.皮亞杰
B.雅各布森
C.艾里斯
D.沃爾帕

13、下列不屬于義務教育基本特點的是(  )
A.普遍性
B.強制性
C.免費性
D.選拔性

14、蘇霍姆林斯基教育思想的核心內容是(  )。
A.全面發展的教育理論
B.認知結構理論
C.教學與發展理論
D.教學過程最優化理論

15、 首次提出了“教育遵循自然”的觀點的學者是(  )
A.柏拉圖   
B.亞里士多德
C.昆體良   
D.蘇格拉底

16、教學過程的本質是一種(  )。
A.認識過程
B.教師教的過程
C.學生學的過程
D.雙邊活動

17、當教師非常關注自己的生存適應性時,此教師處于成長過程中的(  )階段。
A.關注發展
B.關注學生
C.關注情境
D.關注生存

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