21、現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以教師為核心建立管理機(jī)制。
22、無意注意是事先沒有目的，也不需要意志努力的注意，在教學(xué)中必須避免無意注意。
23、教育目的一般由兩部分組成：一是就教育所要培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)做出規(guī)定，即提出受教育者在知識(shí)、智力、品德、審美、體質(zhì)諸方面的發(fā)展要求，以期受教育者形成某種個(gè)性結(jié)構(gòu)；二是就教育所要培養(yǎng)的人的社會(huì)價(jià)值做出規(guī)定，即指明這種人符合什么社會(huì)的需要或?yàn)槭裁措A級(jí)的利益服務(wù)。
同類試題推薦：
6套2014教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》仿真模擬題及答案
8套2014教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》最新考題及答案
10天掌握90%考點(diǎn)>>倒計(jì)時(shí)"教師資格統(tǒng)考"精準(zhǔn)輔導(dǎo)，點(diǎn)睛課程
