96、
事先要提供圖片的投射測試有( ?。?。
A.聯想法
B.構造法
C.繪畫法
D.完成法
E.逆境對話法
97、
( ?。儆陬A備性面試的工作重點。
A.判斷求職者的職業發展趨勢
B.注意求職者非語言行為傳達的信息
C.通過談話考察求職者概況化思維的水平
D.從候選者中選出一名最符合職位要求的人
E.向求職者過去的同事、雇主等調查求職者的背景信息
98、
( ?。┑牧鲃訉儆诖怪绷鲃?。
A.平級工作調動
B.工作輪換
C.晉升
D.B級人干A級事
E.降職
99、
( ?。儆谔幜P措施。
A.員工上崗前的談話
B.降職
C.書面警告
D.暫時停職
E.針對不良行為的警示談話
100、
與其他模式相比,企業辦學模式( ?。?。
A.培訓傳播的范圍更廣泛
B.傾向于各部門開發自己的培訓項目
C.遵循員工對學習負主要責任的原則
D.可以使企業的一些重要的文化和價值觀在培訓中得到重視
E.培訓師既要向部門經理,又要向特定職能的部門經理匯報工作
101、
在挑選培訓學員時,如果傾向于( ?。梢蕴岣吲嘤柕男?。
A.全員統一培訓
B.挑選特殊人才
C.挑選可塑性強的員工
D.挑選急需的人才
E.挑選離職意愿強的員工
102、
( ?。┎粚儆谠O問檢查法。
A.奧斯本檢核表法
B.二元坐標法
C.5WlH法
D.和田十二法
E.特性列舉法
103、
在學習型組織中。領導者( ?。?br />A.是組織的設計師
B.有實現目標的使命感
C.將權力集中在決策高層
D.協助下屬把握真實的情況
E.確保員工的愿景高于組織的愿景
104、
( ?。┧季S障礙會導致人們缺乏對自我思考結果的認同。
A.權威型
B.從眾型
C.書本型
D.自我中心型
E.麻木型
105、
和培訓轉化有關的理論不包括( )。。
A.雙因素理論
B.期望理論
C.同因素理論
D.激勵推廣理論
E.公平理論