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2015年企業(yè)人力資源管理師二級(jí)預(yù)測(cè)試卷三

來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年10月25日
導(dǎo)讀: 人力資源極速備考:最后沖刺90%必考點(diǎn),提分15-30分,考前絕密押題+教材考點(diǎn)預(yù)測(cè),立即查看>>

  第一部分職業(yè)道德

  一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分

  (一)單項(xiàng)選擇題

  1.B2.A3.C4.B

  5.A6.C7.B8.D

  (二)多項(xiàng)選擇題

  9.ACD10.AD11.ABC12.ABD

  13.ABC14.AC15.ACD16.ABD

  二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分

  17~25(略)。

  第二部分理論知識(shí)

  一、單項(xiàng)選擇題

  26.【答案】C

  【解析】勞動(dòng)力供給量變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度被定義為勞動(dòng)力供給的工資彈性,簡(jiǎn)稱勞動(dòng)力供給彈性。一般將勞動(dòng)力供給彈性分為五大類,其中當(dāng)勞動(dòng)力供給彈性大于1時(shí),表明供給富有彈性。

  27.【答案】A

  【解析】憲法中關(guān)于勞動(dòng)問(wèn)題的規(guī)定是我國(guó)勞動(dòng)法的首要淵源。憲法中的有關(guān)規(guī)定是勞動(dòng)法基本原則的依據(jù),指導(dǎo)和規(guī)范勞動(dòng)法的制定、修改和廢止。

  28.【答案】B

  【解析】在我國(guó),依據(jù)法律規(guī)定,省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)及其常委會(huì)和政府,為管理本行政區(qū)域內(nèi)的勞動(dòng)事務(wù),在不同憲法、法律和勞動(dòng)行政法規(guī)相抵觸的前提下,可以制定和發(fā)布地方性勞動(dòng)法規(guī),報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常委會(huì)、國(guó)務(wù)院備案或批準(zhǔn)后生效。《北京市工傷保險(xiǎn)條例實(shí)施辦法》就屬于北京市人民政府制定和發(fā)布的地方性勞動(dòng)法規(guī)。

  29.【答案】D

  【解析】進(jìn)入戰(zhàn)略是企業(yè)要進(jìn)入新的行業(yè)領(lǐng)域的戰(zhàn)略,主要包括購(gòu)并戰(zhàn)略、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略和合資戰(zhàn)略。

  30.【答案】B

  【解析】研究發(fā)現(xiàn),人際關(guān)系可以沿著預(yù)計(jì)的軌道發(fā)展。通常在建立人際關(guān)系時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)五個(gè)階段,每個(gè)階段都有特定的溝通特點(diǎn)。其中,第一階段是選擇或定向階段,第二階段是試驗(yàn)和探索階段,第三階段是加強(qiáng)階段,第四階段是融合階段,第五階段是盟約階段。

  31.【答案】A

  【解析】從投資收益角度來(lái)看,人力資本投資者往往并不是投資的唯一受益者,其中總有一部分收益會(huì)溢出投資主體受益范圍。這種投資者和受益者之間發(fā)生的收入和支出不對(duì)稱現(xiàn)象,被稱為人力資本投資的外在性。

  32.【答案】C

  【解析】采用超事業(yè)部制這種極為復(fù)雜的管理體制時(shí),一般應(yīng)同時(shí)滿足下列條件:企業(yè)規(guī)模特別巨大;產(chǎn)品品種較多,且都能形成大批量生產(chǎn);所涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域及市場(chǎng)分布很廣;所設(shè)立的事業(yè)部很多;最高領(lǐng)導(dǎo)者深感有適當(dāng)集權(quán)的需要,否則無(wú)法有效地協(xié)調(diào)、控制這眾多的事業(yè)部??傊?,超事業(yè)部制主要適用于規(guī)模巨大、產(chǎn)品(服務(wù))種類較多的企業(yè)。

  33.【答案】D

  【解析】從企業(yè)組織結(jié)構(gòu)存在的具體形態(tài)來(lái)看,組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)包括決策層、管理層、執(zhí)行層和操作層四個(gè)層級(jí)的組織設(shè)計(jì)。

  34.【答案】B

  【解析】工作崗位設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下三個(gè)基本原則:(1)明確任務(wù)目標(biāo)的原則;(2)合理分工協(xié)作的原則;(3)責(zé)權(quán)利相對(duì)應(yīng)原則。崗位的存在是為了實(shí)現(xiàn)特定的任務(wù)和目標(biāo)服務(wù)的,崗位的增加、調(diào)整和合并都必須以是否有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)為衡量標(biāo)準(zhǔn)。故在工作崗位設(shè)計(jì)中,首先應(yīng)明確任務(wù)目標(biāo)。

  35.【答案】B

  【解析】企業(yè)人力資源規(guī)劃的環(huán)境包括外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。外部環(huán)境包括;經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人口環(huán)境、科技環(huán)境、文化法律等社會(huì)因素;內(nèi)部環(huán)境包括:企業(yè)的行業(yè)特征、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、企業(yè)自身的人力資源及人力資源管理系統(tǒng)。

  36.【答案】B

  【解析】企業(yè)人力資源的預(yù)測(cè)受不確定因素的影響比較大,人才預(yù)測(cè)的具體方法多種多樣,可以分為定性預(yù)測(cè)和定量預(yù)測(cè)兩大類。其中定性預(yù)測(cè)主要有經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法、描述法和德爾菲法。定量預(yù)測(cè)方法包括轉(zhuǎn)換比率法、人員比率法、趨勢(shì)外推法、回歸分析法、經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法、灰色預(yù)測(cè)模型法、生產(chǎn)模型法、馬爾可夫分析法、定員定額分析法和計(jì)算機(jī)模擬法。

  37.【答案】B

  【解析】馬爾可夫模型是分析組織人員流動(dòng)的典型矩陣模型。它的基本思想是:通過(guò)發(fā)現(xiàn)組織人事變動(dòng)的規(guī)律,推測(cè)組織在未來(lái)的人員供給情況。馬爾可夫模型通常是分幾個(gè)時(shí)期來(lái)收集數(shù)據(jù),然后再得出平均值,利用這些數(shù)據(jù)代表每一種職位的人員變動(dòng)的頻率,就可以推測(cè)出人員的變動(dòng)情況。

  38.【答案】D

  【解析】與傳統(tǒng)的以非正式權(quán)威為主的管理相比,制度化管理更具優(yōu)越性。集中表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(1)個(gè)人與權(quán)力相分離;(2)是理性精神合理化的體現(xiàn);(3)適合現(xiàn)代大型企業(yè)組織的需要。

  39.【答案】B

  【解析】企業(yè)人力資源管理制度體系可以從基礎(chǔ)性管理制度和員工管理制度兩個(gè)方面人手,進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。屬于勞動(dòng)人事基礎(chǔ)管理方面的制度包括:組織機(jī)構(gòu)和設(shè)置調(diào)整的規(guī)定,工作崗位分析與評(píng)價(jià)工作的規(guī)定等。而屬于對(duì)員工管理的制度主要包括:工作時(shí)間規(guī)定;考勤規(guī)定;休假規(guī)定等。

  40.【答案】B

  【解析】回歸分析法是依據(jù)相關(guān)性原理對(duì)人力資源需求的總量進(jìn)行預(yù)測(cè)。在項(xiàng)目進(jìn)行中,通過(guò)對(duì)企業(yè)銷售收入、利潤(rùn)、資產(chǎn)、產(chǎn)值、能源消耗量、設(shè)備數(shù)量的調(diào)查,取得了大量數(shù)據(jù)。在對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的整理匯總和處理之后,繪制出散點(diǎn)圖,發(fā)現(xiàn)銷售收入、總資產(chǎn)、設(shè)備等方面的數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)具有連續(xù)性和規(guī)律性,而利潤(rùn)、產(chǎn)值、能源消耗量等數(shù)據(jù),由于受企業(yè)辦社會(huì)、國(guó)家限產(chǎn)等企業(yè)外部環(huán)境條件的影響較大,使它們的變化趨勢(shì)不規(guī)則,從而導(dǎo)致這些指標(biāo)的有效性明顯降低。因此,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)檢驗(yàn)和相關(guān)分析,選擇銷售收入、總資產(chǎn)、設(shè)備數(shù)量作為自變量,以企業(yè)員工總數(shù)為因變量,進(jìn)行回歸分析。

  41.【答案】B

  【解析】所謂標(biāo)度,即對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的外在形式劃分,常常表現(xiàn)為對(duì)素質(zhì)行為特征或表現(xiàn)的范圍、強(qiáng)度和頻率的規(guī)定。從目前現(xiàn)實(shí)中的測(cè)評(píng)指標(biāo)分析來(lái)看,測(cè)評(píng)指標(biāo)的標(biāo)度大致有量詞式、等級(jí)式、數(shù)量式、定義式、綜合式等。

  42.【答案】D

  【解析】知識(shí)測(cè)評(píng)可以從不同的層次進(jìn)行。美國(guó)教育學(xué)家布盧姆提出了著名的“教育認(rèn)知目標(biāo)分類學(xué)”,把認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為六個(gè)層次,各層次體現(xiàn)了不同的知識(shí)要求,六個(gè)知識(shí)測(cè)評(píng)層次依次是:記憶、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)。

  43.【答案】C

  【解析】暈輪效應(yīng)亦稱以點(diǎn)概面效應(yīng)。美國(guó)心理學(xué)家桑戴克根據(jù)心理實(shí)驗(yàn)證明,考核者在對(duì)人的各種品質(zhì)進(jìn)行考核時(shí),會(huì)有一種偏高或偏低的習(xí)性,即由于某人某方面的品質(zhì)和特征特別明顯,使觀察者容易產(chǎn)生清晰明顯的錯(cuò)覺,忽略其他的品質(zhì)和特征,從而作出片面的判斷。

  44.【答案】C

  【解析】筆試存在一定的局限性,如:(1)無(wú)法考查應(yīng)聘者的思想品德修養(yǎng)、工作態(tài)度、口頭表達(dá)能力、靈活應(yīng)變能力、組織管理能力、實(shí)際操作能力等;(2)可能出現(xiàn)“高分低能”現(xiàn)象,使組織真正需要的人才被剔除,而一些不完全符合條件的應(yīng)聘者進(jìn)入下一個(gè)階段的測(cè)試;(3)一些應(yīng)聘者可能由于猜題、押題或依靠欺騙、舞弊等不法手段而獲得高分;(4)不能對(duì)應(yīng)聘者表達(dá)含糊的問(wèn)題直接進(jìn)行追問(wèn),進(jìn)而掌握其真實(shí)的水平。

  45.【答案】C

  【解析】采用客觀題的形式來(lái)進(jìn)行知識(shí)測(cè)驗(yàn)有一定的局限性,如編寫試卷的難度大。如編寫單項(xiàng)選擇題,每個(gè)題目需要找出3~4個(gè)干擾項(xiàng),且每個(gè)干擾項(xiàng)不能對(duì)答案具有導(dǎo)向性、指向性或明顯可辨別性,因此,需要反復(fù)比較才能確定。

  46.【答案】B

  【解析】肢體語(yǔ)言是語(yǔ)言的有效補(bǔ)充,在面試中不僅傳遞了語(yǔ)言信息,同時(shí)也傳遞了肢體語(yǔ)言信息。在不同的環(huán)境中,不同的肢體語(yǔ)言有著不同的含義。其中,咬嘴唇的典型含義是緊張、害怕、焦慮。

  47.【答案】B

  【解析】評(píng)價(jià)中心方法被認(rèn)為是當(dāng)代人力資源管理中識(shí)別有才能的管理者最有效的工具。它的最早起源可以追溯到1929年德國(guó)的軍事心理學(xué)家用圓桌討論來(lái)挑選有領(lǐng)導(dǎo)和指揮潛能的軍官的多項(xiàng)評(píng)價(jià)過(guò)程。

  48.【答案】B

  【解析】?jī)呻y式問(wèn)題是指讓被測(cè)評(píng)者在兩種互有利弊的選項(xiàng)中選擇其中的一種,并說(shuō)明理由。主要用于考察被測(cè)評(píng)者分析問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及影響力。這種題目易于引起爭(zhēng)論,使被測(cè)評(píng)者綜合發(fā)揮自己的能力。

  49.【答案】B

  【解析】在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐活動(dòng)中,人力資源的合理配置不僅是人力資源管理的起點(diǎn),也是人力資源管理的歸宿,其最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)員工與崗位的優(yōu)化配置,不斷提升組織的整體效能。企業(yè)人力資源管理的各個(gè)工作環(huán)節(jié)都是圍繞“人力資源配置”這一核心問(wèn)題展開的。

  50.【答案】B

  【解析】培訓(xùn)的方法是實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)的重要保障,它所要解決的是“船”或“橋”的問(wèn)題。為了更好地達(dá)到培訓(xùn)的目的,完成培訓(xùn)規(guī)劃預(yù)定的目標(biāo),培訓(xùn)規(guī)劃必須根據(jù)培訓(xùn)資源配置的狀況,正確地選擇適用的方法。

  51.【答案】D

  【解析】培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)內(nèi)容和課程設(shè)置的出發(fā)點(diǎn)。針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象提供的培訓(xùn)內(nèi)容是不一樣的。例如,提升在職人員的專業(yè)技能需要開設(shè)的培訓(xùn)內(nèi)容是生產(chǎn)、制造、研發(fā)、營(yíng)銷等專業(yè)知識(shí)。

  52.【答案】D

  【解析】成熟期是指企業(yè)完成規(guī)模擴(kuò)張,成為行業(yè)業(yè)內(nèi)主要競(jìng)爭(zhēng)者的時(shí)期。此時(shí),企業(yè)需要提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)企業(yè)中每名員工把自己的工作同企業(yè)的目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),從根本上提高企業(yè)的素質(zhì)。因此,企業(yè)應(yīng)集中力量建設(shè)企業(yè)文化,將企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展所必需的觀念、規(guī)則和態(tài)度傳播到每名員工中去,并提升員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)的認(rèn)同、對(duì)企業(yè)的歸屬感。

  53.【答案】B

  【解析】現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為五個(gè)層次,即知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、思維培訓(xùn)、觀念培訓(xùn)、心理培訓(xùn)。其中,知識(shí)培訓(xùn)的主要任務(wù)是對(duì)參訓(xùn)者所擁有的知識(shí)進(jìn)行更新。技能培訓(xùn)的主要任務(wù)是對(duì)參訓(xùn)者所具有的能力加以補(bǔ)充。思維培訓(xùn)的主要任務(wù)是使參訓(xùn)者固有的思維定式得以創(chuàng)新,課程設(shè)計(jì)的主要目的是要解決“創(chuàng)”的問(wèn)題。觀念培訓(xùn)的主要任務(wù)是使參訓(xùn)者持有的與外界環(huán)境不適應(yīng)的觀念得到改變。心理培訓(xùn)的主要任務(wù)是開發(fā)參訓(xùn)者的潛能。

  54.【答案】B

  【解析】在培訓(xùn)所使用的各種媒體中,印刷材料是最常用、最可靠(不存在設(shè)備出故障的問(wèn)題)、最易攜帶、最便宜的教學(xué)材料。

  55.【答案】C

  【解析】培訓(xùn)效果評(píng)估在培訓(xùn)的不同階段有不同的作用,其中,在培訓(xùn)過(guò)程中具有以下作用:(1)保證培訓(xùn)活動(dòng)按照計(jì)劃進(jìn)行。(2)培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整。(3)可以找出培訓(xùn)的不足,歸納出教訓(xùn),以便改進(jìn)今后的培訓(xùn),同時(shí)能發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需要,從而為下一輪的培訓(xùn)提供重要依據(jù)。(4)過(guò)程監(jiān)測(cè)和評(píng)估有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的實(shí)際效果。

  56.【答案】A

  【解析】培訓(xùn)成果的四級(jí)評(píng)估體系分別指反應(yīng)評(píng)估、學(xué)習(xí)評(píng)估、行為評(píng)估和結(jié)果評(píng)估。其中,學(xué)習(xí)評(píng)估是第二級(jí)評(píng)估,著眼于對(duì)學(xué)習(xí)效果的度量,即評(píng)估學(xué)員在知識(shí)、技能、態(tài)度或行為方式方面的收獲。

  57.【答案】C

  【解析】非正式的培訓(xùn)評(píng)估是建立在評(píng)估者的主觀看法上,但在有些時(shí)候能夠發(fā)揮很大的作用,尤其是在對(duì)培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象之間的關(guān)系以及培訓(xùn)對(duì)象對(duì)待評(píng)估的態(tài)度等問(wèn)題作出評(píng)估時(shí)。

  58.【答案】C

  【解析】情感結(jié)果評(píng)估主要是考評(píng)受訓(xùn)者在心理上對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目所灌輸?shù)膬?nèi)容的認(rèn)可程度,多用于關(guān)于企業(yè)文化、職業(yè)心態(tài)等精神層面的培訓(xùn)。對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要涉及以下維度和指標(biāo):創(chuàng)造性、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、溝通協(xié)調(diào)能力。

  59.【答案】C

  【解析】在進(jìn)行績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)時(shí),首先要搞清楚績(jī)效考評(píng)的指標(biāo)來(lái)源,這是指標(biāo)設(shè)計(jì)的前提和基礎(chǔ)。一般而言,績(jī)效考評(píng)指標(biāo)的來(lái)源主要包括以下三個(gè)方面:(1)組織戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)規(guī)劃;(2)部門職能與崗位職責(zé);(3)績(jī)效短板與不足。

  60.【答案】D

  【解析】頭腦風(fēng)暴法出現(xiàn)以后,受到社會(huì)的普遍關(guān)注,被人們廣泛地接受,并在各自的實(shí)際工作中推廣應(yīng)用,其根本原因在于本方法更加強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的精神和發(fā)揮集體的力量。大量的研究表明,在某些情況下,集體討論的方法還是很有成效的。

  61.【答案】D

  【解析】關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)簡(jiǎn)稱為KPI,亦即英文Key Performance Indicator的縮寫。關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)不僅特指績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系中那些居于核心或中心地位,具有舉足輕重的作用,能以制約影響其他變量的考評(píng)指標(biāo),而且也代表了績(jī)效管理的實(shí)踐活動(dòng)中所派生出來(lái)的一種新的管理模式和管理方法。因此,可以將其定義為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法。

  62.【答案】B

  【解析】績(jī)效監(jiān)控始終關(guān)注員工工作績(jī)效,旨在通過(guò)提高個(gè)體績(jī)效水平來(lái)改進(jìn)部門和組織的績(jī)效。因此B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,其余三項(xiàng)均是對(duì)績(jī)效監(jiān)控的正確描述。

  63.【答案】A

  【解析】績(jī)效溝通是績(jī)效管理的核心,是指考核者與被考核者就績(jī)效考評(píng)反映出的問(wèn)題以及考核機(jī)制本身存在的問(wèn)題展開實(shí)質(zhì)性的面談,并著力于尋求應(yīng)對(duì)之策,服務(wù)于后一階段企業(yè)與員工績(jī)效改善和提高的一種管理方法。

  64.【答案】B

  【解析】非正式績(jī)效溝通的最大優(yōu)點(diǎn)在于它的及時(shí)性。當(dāng)員工在工作中發(fā)生問(wèn)題時(shí),管理者可以與之進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,從而促使問(wèn)題得到及時(shí)解決。

  65.【答案】C

  【解析】績(jī)效考評(píng)的方法大致有行為導(dǎo)向型、結(jié)果導(dǎo)向型、品質(zhì)導(dǎo)向型和綜合型四種。不同的考評(píng)方法適用于不同的行業(yè)。其中,品質(zhì)導(dǎo)向型的績(jī)效考評(píng)方法適用于變化劇烈、需要大量的知識(shí)能力作為業(yè)績(jī)支持的行業(yè),如IT行業(yè)。

  66.【答案】C

  【解析】360度考評(píng)方法的優(yōu)點(diǎn)有:(1)360度考評(píng)具有全方位、多角度的特點(diǎn);(2)360度考評(píng)方法考慮的不僅僅是工作產(chǎn)出,還考慮深層次的勝任特征;(3)360度考評(píng)有助于強(qiáng)化企業(yè)的核心價(jià)值觀,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);(4)360度考評(píng)采用匿名考評(píng)方式,消除考評(píng)者的顧慮,使其能夠客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià),保證了考評(píng)結(jié)果的有效性;(5)360度考評(píng)充分尊重組織成員的意見,這有助于組織創(chuàng)造更好的工作氣氛,從而激發(fā)組織成員的創(chuàng)新性;(6)360度考評(píng)加強(qiáng)了管理者與組織員工的雙向交流,提高了組織成員的參與性;(7)促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展。

  67.【答案】D

  【解析】一般來(lái)說(shuō),績(jī)效管理評(píng)估問(wèn)卷的內(nèi)容包括基本信息、問(wèn)卷說(shuō)明、主體部分以及意見征詢。

  68.【答案】B

  【解析】概括來(lái)說(shuō),薪酬管理包括薪酬體系設(shè)計(jì)和薪酬日常管理兩個(gè)方面。其中,薪酬設(shè)計(jì)是薪酬管理最基礎(chǔ)的工作,如果薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成等方面有問(wèn)題,企業(yè)薪酬管理不可能取得預(yù)定目標(biāo)。

  69.【答案】B

  【解析】在行業(yè)中屬于第一、第二的領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè),其薪酬水平不需要太高,往往傾向于中等水平。因?yàn)閺男匠甑母拍羁?,薪酬既包括工資、獎(jiǎng)金、福利這些外在的報(bào)酬,還包括了職業(yè)發(fā)展、信息分享、參與決策、信任、工作興趣等這些內(nèi)在報(bào)酬。在行業(yè)中居于第三、第四的企業(yè)傾向于制定較高的薪酬水平。一方面,這種企業(yè)要想從第二梯隊(duì)再提升到第一梯隊(duì)往往很困難,需要付出加倍的努力,運(yùn)用非常的手段取得突破,因而傾向于“重賞之下必有勇夫”,同時(shí)也有實(shí)力為高能力的員工支付高薪;另一方面,這些企業(yè)往往希望通過(guò)從一流企業(yè)或者說(shuō)數(shù)一數(shù)二的那些領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)吸引非常出色的優(yōu)秀人才來(lái)幫助它提升,所以就更有能給出更高的薪酬。行業(yè)中的三流企業(yè)、四流企業(yè)或者說(shuō)是小企業(yè),往往缺乏實(shí)力或能力,其薪酬往往居于市場(chǎng)平均甚至是偏低的水平。

  70.【答案】D

  【解析】職系是由工作性質(zhì)和基本特征相似相近,而任務(wù)輕重、責(zé)任大小、繁簡(jiǎn)難易程度和要求不同的崗位所構(gòu)成的崗位序列。一個(gè)職系就相當(dāng)于一種專門職業(yè),職系是崗位分類中的細(xì)類。

  71.【答案】C

  【解析】崗位橫向分類就是根據(jù)各種崗位工作的不同性質(zhì),將看似繁雜的各種崗位劃分為職系、職組和職門的過(guò)程。在進(jìn)行崗位橫向分類時(shí),可參照的職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)主要有以下幾種:《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》《美國(guó)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類》《加拿大職業(yè)分類詞典》《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):職業(yè)分類與代碼》《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》等。

  72.【答案】C

  【解析】崗位薪酬制的最大特點(diǎn)就是薪酬的給予“對(duì)崗不對(duì)人”,薪酬水平的差異來(lái)源于員工崗位的不同,在相同的崗位上工作的員工,獲得相同的薪酬,而很少考慮員工的年齡、資歷、技能等個(gè)人因素。

  73.【答案】B

  【解析】薪酬水平是一個(gè)相對(duì)的概念,薪酬管理者可以計(jì)算出企業(yè)之間的薪酬水平,也可以計(jì)算出企業(yè)的各個(gè)部門之間的薪酬水平,甚至是企業(yè)內(nèi)某一崗位的薪酬水平,從而可以在不同的企業(yè)間、不同的層次上比較薪酬水平。

  74.【答案】B

  【解析】寬帶薪酬的設(shè)計(jì)除了要遵循薪酬體系設(shè)計(jì)的普遍原則以外,更應(yīng)該注意以下原則:戰(zhàn)略匹配原則、文化適應(yīng)原則、全面激勵(lì)原則。

  75.【答案】B

  【解析】工資標(biāo)準(zhǔn)檔次的調(diào)整,包括以下幾種情況:(1)“技變”晉檔;(2)“學(xué)變”晉檔;(3)“齡變”晉檔;(4)“考核”變檔。其中,“齡變”晉檔規(guī)定,專業(yè)技術(shù)年限、技術(shù)年限或工作年限增長(zhǎng),需要調(diào)整薪酬檔次的,一般從當(dāng)年的1月5日起調(diào)整。

  76.【答案】B

  【解析】為建立多層次的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,更好地保障企業(yè)員工退休后的生活,完善社會(huì)保障體系,2004年1月6日國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部公布了《企業(yè)年金試行辦法》(勞動(dòng)和社會(huì)保障部令第20號(hào),以下簡(jiǎn)稱《辦法》),本《辦法》自2004年5月1日起施行。

  77.【答案】C

  【解析】《勞動(dòng)合同法》第7條規(guī)定,用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。第10條規(guī)定,用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。也就是說(shuō),引起勞動(dòng)關(guān)系產(chǎn)生的基本法律事實(shí)是用工而不是訂立勞動(dòng)合同。

  78.【答案】D

  【解析】勞務(wù)關(guān)系作為一種民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系,與其他法律關(guān)系的構(gòu)成要素一樣,包括主體、內(nèi)容和客體三部分。其中,勞務(wù)關(guān)系的客體指主體權(quán)利義務(wù)所指向的事務(wù),既包括行為,也包括物、智力成果及其他體現(xiàn)具有物質(zhì)或非物質(zhì)利益性質(zhì)的事務(wù)。

  79.【答案】D

  【解析】勞動(dòng)合同用工是我國(guó)的企業(yè)基本用工形式,勞務(wù)派遣用工是補(bǔ)充形式,只能在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施。

  80.【答案】C

  【解析】工資協(xié)議是指專門就工資分配事項(xiàng)簽訂的專項(xiàng)集體合同。工資集體協(xié)商是指企業(yè)工會(huì)(雇員)代表與企業(yè)(雇主)代表依法就企業(yè)內(nèi)部工資分配制度、工資分配形式、工資收入水平等事項(xiàng)進(jìn)行平等協(xié)商,在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂工資協(xié)議的行為。工資集體協(xié)商制度是我國(guó)集體合同制度的重要組成部分,是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行的重要機(jī)制。工資指導(dǎo)線制度是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,政府宏觀調(diào)控工資總量和水平,調(diào)節(jié)工資分配關(guān)系,指導(dǎo)工資增長(zhǎng),指導(dǎo)企業(yè)工資分配的辦法、規(guī)定的總稱。

  81.【答案】B

  【解析】工資集體協(xié)商代表應(yīng)依照法定程序產(chǎn)生。雇員一方由工會(huì)代表,未建立工會(huì)的企業(yè),由雇員民主推舉代表,并得到半數(shù)以上雇員同意。雇主一方代表由企業(yè)法定代表人和法定代表人指定的其他人員擔(dān)任。各方代表人數(shù)對(duì)等,每方至少三名;雇主協(xié)商代表與雇員協(xié)商代表不得相互兼任。

  82.【答案】C

  【解析】公開發(fā)布是勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位制定程序中的第三個(gè)步驟。它要求工資指導(dǎo)價(jià)位在每年6—7月發(fā)布,每年發(fā)布一次。

  83.【答案】D

  【解析】勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理制度包括以下內(nèi)容:(1)安全生產(chǎn)責(zé)任制度;(2)安全技術(shù)措施計(jì)劃管理制度;(3)安全生產(chǎn)教育制度;(4)安全生產(chǎn)檢查制度;(5)重大事故隱患管理制度;(6)安全衛(wèi)生認(rèn)證制度;(7)傷亡事故報(bào)告和處理制度;(8)個(gè)人勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)用品管理制度;(9)勞動(dòng)者健康檢查制度。

  84.【答案】B

  【解析】《企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商調(diào)解規(guī)定》第10條規(guī)定,一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后,另一方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)積極作出口頭或者書面回應(yīng)。5日內(nèi)不作出回應(yīng)的,視為不愿協(xié)商。

  85.【答案】A

  【解析】《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第32條規(guī)定,仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在受理仲裁申請(qǐng)之日起5日內(nèi)組成仲裁庭并將仲裁庭的組成情況書面通知當(dāng)事人。

  二、多項(xiàng)選擇題

  86.【答案】BCE

  【解析】福利作為勞動(dòng)力價(jià)格的構(gòu)成部分和工資的轉(zhuǎn)化形式,具有以下特征:(1)福利支付以勞動(dòng)為基礎(chǔ),但并不與個(gè)人勞動(dòng)量直接相關(guān);(2)法定性;(3)企業(yè)自定性和靈活性。

  87.【答案】ACD

  【解析】根據(jù)《憲法》和《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定,可以將勞動(dòng)法的基本原則歸納為以下內(nèi)容:(1)保障勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的原則;(2)勞動(dòng)關(guān)系民主化原則;(3)物質(zhì)幫助權(quán)原則。

  88.【答案】ABCD

  【解析】發(fā)展戰(zhàn)略是企業(yè)在原有的經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)之上,向更高水平發(fā)展的戰(zhàn)略。實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)往往能夠獲得比一般企業(yè)高得多的銷售和利潤(rùn)的增長(zhǎng)。企業(yè)可供選擇的發(fā)展戰(zhàn)略有:(1)單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略;(2)橫向發(fā)展戰(zhàn)略;(3)縱向發(fā)展戰(zhàn)略;(4)多樣化發(fā)展戰(zhàn)略。

  89.【答案】ABE

  【解析】森德斯羅姆和麥克英蒂爾認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的有效性由以下四個(gè)要素構(gòu)成:(1)績(jī)效;(2)成員滿意度;(3)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí);(4)外人的滿意度。

  90.【答案】ABE

  【解析】模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)的主要優(yōu)點(diǎn)是:(1)具有較廣的適用范圍,不但適用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)生產(chǎn)連續(xù)性很強(qiáng)的大型聯(lián)合企業(yè),而且也適用于不宜完全實(shí)行事業(yè)部制的中型企業(yè),不管這種企業(yè)的生產(chǎn)連續(xù)性是強(qiáng)還是不強(qiáng),都可以采用;(2)有利于深化國(guó)有企業(yè)的內(nèi)部改革,加速老企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制的轉(zhuǎn)換;(3)有利于增強(qiáng)企業(yè)活力,調(diào)動(dòng)分廠或車間的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性,大幅度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;(4)有利于使責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,強(qiáng)化責(zé)任感,激發(fā)員工的參與意識(shí),努力降低成本,提高質(zhì)量,提高效益。

  91.【答案】AE

  【解析】在進(jìn)行組織變革時(shí),應(yīng)注意充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部三個(gè)系統(tǒng),調(diào)整好四個(gè)層面,并遵循以下三項(xiàng)基本原則:(1)以系統(tǒng)為主,以功能為輔的原則;(2)以效率為主,以結(jié)構(gòu)為輔的原則;(3)以工作為主,以層次為輔的原則。

  92.【答案】ACE

  【解析】人力資源預(yù)測(cè)時(shí)存在以下局限性:(1)環(huán)境可能與預(yù)期的情況不同;(2)企業(yè)內(nèi)部的抵制;(3)預(yù)測(cè)的代價(jià)高昂;(4)知識(shí)水平的限制。

  93.【答案】ABC

  【解析】人力資源需求預(yù)測(cè)的具體方法可分為定性預(yù)測(cè)和定量預(yù)測(cè)兩大類。其中,定量方法包括:轉(zhuǎn)換比率法、人員比率法、趨勢(shì)外推法、回歸分析法、經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法、灰色預(yù)測(cè)模型法、生產(chǎn)模型法、馬爾可夫分析法、定員定額分析法、計(jì)算機(jī)模擬法。

  94.【答案】BCD

  【解析】現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理,是以組織中的人為對(duì)象的管理,在某種意義和程度上,它至少涉及錄用、保持、發(fā)展、考評(píng)和調(diào)整等五種基本職能。

  95.【答案】BD

  【解析】人力資源管理制度規(guī)劃的基本步驟有三個(gè),依次為:提出人力資源管理制度草案;廣泛征求意見,認(rèn)真組織討論;逐步修改調(diào)整、充實(shí)完善。

  96.【答案】ACD

  【解析】員工素質(zhì)測(cè)評(píng)過(guò)程必須遵循一些重要而基本的原則。這些原則既是素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及其技能技巧的科學(xué)總結(jié),又是素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)踐的思想方法。具體包括:客觀測(cè)評(píng)與主觀測(cè)評(píng)相結(jié)合、定性測(cè)評(píng)與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合、靜態(tài)測(cè)評(píng)與報(bào)考測(cè)評(píng)相結(jié)合、素質(zhì)測(cè)評(píng)與績(jī)效測(cè)評(píng)相結(jié)合、分項(xiàng)測(cè)評(píng)與綜合測(cè)評(píng)相結(jié)合。

  97.【答案】AE

  【解析】權(quán)重是一個(gè)相對(duì)的概念,是針對(duì)某一指標(biāo)而言。某一指標(biāo)的權(quán)重是指該指標(biāo)在整體評(píng)價(jià)體系中的相對(duì)重要程度,常常用測(cè)評(píng)指標(biāo)在總分中應(yīng)占的比重來(lái)表示。確定權(quán)重的方法,常見的有德爾菲法、主觀經(jīng)驗(yàn)法和層次分析法等三種。

  98.【答案】BCE

  【解析】面試是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,面試考官必須掌握一定的面試技術(shù),才能保證面試過(guò)程的有效實(shí)施,保證面試結(jié)果的科學(xué)性和客觀性。因此需要對(duì)面試考官進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容包括提問(wèn)的技巧、追問(wèn)的技巧、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的掌握等。

  99.【答案】BCDE

  【解析】在進(jìn)行行為描述面試時(shí),面試考官應(yīng)把握住以下四個(gè)關(guān)鍵的要素:(1)情境,即應(yīng)聘者經(jīng)歷過(guò)的特定工作情境或任務(wù);(2)目標(biāo),即應(yīng)聘者在這情境當(dāng)中所要達(dá)到的目標(biāo);(3)行動(dòng),即應(yīng)聘者為達(dá)到該目標(biāo)所采取的行動(dòng);(4)結(jié)果,即該行動(dòng)的結(jié)果,包括積極的和消極的結(jié)果,生產(chǎn)性的和非生產(chǎn)性的結(jié)果。

  100.【答案】ABDE

  【解析】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論可以從兩個(gè)角度進(jìn)行分類。根據(jù)討論的主題有無(wú)情境性,可以分為無(wú)情境性討論和情境性討論。無(wú)情境性討論一般針對(duì)某一個(gè)開放性的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行或是一個(gè)兩難問(wèn)題;情境性討論一般是把應(yīng)聘者放在某個(gè)假設(shè)的情境中來(lái)進(jìn)行。根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色,可以分為不定角色的討論和指定角色的討論。在不定角色的討論中,應(yīng)聘者既可以以局中人的身份進(jìn)行主觀分析,也可從旁做客觀的評(píng)論,具有一定的靈活性。

  101.【答案】ABCE

  【解析】人員體質(zhì)是指人體的健康水平和對(duì)外界的適應(yīng)能力。衡量體質(zhì)的主要指標(biāo)有:(1)體格。如身高、體重、胸圍、臂長(zhǎng)等,它反映了人體發(fā)育的情況和健康狀況。(2)體力。人體活動(dòng)時(shí)所能付出的力量,如握力、拉力、耐力等。(3)感覺力和知覺力。感覺是最簡(jiǎn)單的心理過(guò)程,是形成各種復(fù)雜心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。感覺深入的結(jié)果是知覺,它是反映客觀事物整體形象和表面聯(lián)系的心理過(guò)程。

  102.【答案】ABCD

  【解析】企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的設(shè)計(jì),應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)“信念、遠(yuǎn)景、任務(wù)、目標(biāo)、策略”等基本要素的統(tǒng)一性和綜合性。

  103.【答案】ABE

  【解析】從培訓(xùn)的方式來(lái)看:有職內(nèi)培訓(xùn)、職外培訓(xùn)和自我開發(fā)。職內(nèi)培訓(xùn),指工作教導(dǎo)、工作輪調(diào)、工作見習(xí)和工作指派等方法。職外培訓(xùn),指在專門的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)接受履行職務(wù)所必要的知識(shí)、技能和態(tài)度的培訓(xùn),其可采用傳授知識(shí),發(fā)展技能訓(xùn)練以及改變工作態(tài)度的培訓(xùn)等。自我開發(fā),主要是指員工自己利用休閑時(shí)間進(jìn)行自我技能與知識(shí)的補(bǔ)充。

  104.【答案】ACE

  【解析】外部聘請(qǐng)師資的優(yōu)點(diǎn)包括:(1)選擇范圍大,可獲取到高質(zhì)量的培訓(xùn)教師資源;(2)可帶來(lái)許多全新的理念;(3)對(duì)學(xué)員具有較大的吸引力;(4)可提高培訓(xùn)檔次,引起企業(yè)各方面的重視;(5)容易營(yíng)造氣氛,獲得良好的培訓(xùn)效果。

  105.【答案】ABC

  【解析】管理培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)的總體原則是有利于企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有利于增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員隊(duì)伍整體素質(zhì),有利于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、獲利能力和獲利水平的提高。主要原則包括:戰(zhàn)略性原則、有效性原則、計(jì)劃性原則、規(guī)范性原則、持續(xù)性原則、實(shí)用性原則。

  106.【答案】AE

  【解析】員工培訓(xùn)評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)地收集有關(guān)人力資源開發(fā)項(xiàng)目的描述性和評(píng)判性信息的過(guò)程。其基本原則包括客觀性原則、綜合性原則、靈活性原則。

  107.【答案】BCDE

  【解析】培訓(xùn)成果評(píng)估有以下五項(xiàng)重要指標(biāo):(1)認(rèn)知成果,用來(lái)測(cè)量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目中所強(qiáng)調(diào)的基本原理、程序、步驟、方式、方法或過(guò)程等所理解、熟悉和掌握的程度;(2)技能成果,用來(lái)評(píng)價(jià)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目中所強(qiáng)調(diào)的操作技巧、技術(shù)或技能以及行為方式等所達(dá)到的水準(zhǔn);(3)情感成果,用來(lái)測(cè)量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的態(tài)度、動(dòng)機(jī)以及行為等方面的特征;(4)績(jī)效成果,用來(lái)評(píng)價(jià)受訓(xùn)者通過(guò)該項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)個(gè)人或組織績(jī)效所產(chǎn)生的影響程度;(5)投資回報(bào)率,培訓(xùn)項(xiàng)目的貨幣收益和培訓(xùn)成本的比較。

  108.【答案】ABCE

  【解析】績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)方法有:要素圖示法、問(wèn)卷調(diào)查法、個(gè)案研究法、面談法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、頭腦風(fēng)暴法。

  109.【答案】BCDE

  【解析】績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于一定時(shí)期員工的努力方向和積極性有重要影響,因此應(yīng)慎重對(duì)待。在編制時(shí)要遵循如下原則:定量準(zhǔn)確的原則、先進(jìn)合理的原則、突出特點(diǎn)的原則、簡(jiǎn)明扼要的原則。

  110.【答案】ABDE

  【解析】在設(shè)定了績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)之后,還需要進(jìn)一步對(duì)這些關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核,以確認(rèn)這些關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)是否能夠全面客觀地反映被考評(píng)對(duì)象的工作績(jī)效,是否具有科學(xué)性、可行性、可測(cè)性和實(shí)用性。審核關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的要點(diǎn)包括:(1)工作產(chǎn)出是否為最終產(chǎn)品;(2)多個(gè)考評(píng)者對(duì)同一個(gè)績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),其結(jié)果是否具有可靠性和準(zhǔn)確性;(3)關(guān)鍵績(jī)效考評(píng)指標(biāo)的總和是否可以解釋被考評(píng)者80%以上的工作目標(biāo);(4)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是否具有可操作性;(5)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是否預(yù)留出可以超越的空間。

  111.【答案】ACE

  【解析】企業(yè)績(jī)效管理就是上下級(jí)間就績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定及實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的持續(xù)不斷雙向溝通的一個(gè)過(guò)程。在這一過(guò)程中,管理者與被管理者從績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定開始,一直到最后的績(jī)效考評(píng),都必須保持持續(xù)不斷的溝通,績(jī)效溝通的內(nèi)容主要包括:績(jī)效計(jì)劃溝通、績(jī)效輔導(dǎo)的溝通、績(jī)效反饋溝通、績(jī)效改進(jìn)溝通。

  112.【答案】CDE

  【解析】行為導(dǎo)向型考評(píng)方法可分為主觀考評(píng)方法和客觀考評(píng)方法。其中,客觀考評(píng)方法主要有關(guān)鍵事件法、強(qiáng)迫選擇法、行為定位法、行為觀察法和加權(quán)選擇量表法。A項(xiàng)屬于行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法,B項(xiàng)屬于結(jié)果導(dǎo)向型的績(jī)效考評(píng)方法。

  113.【答案】AC

  【解析】按照績(jī)效面談的具體過(guò)程及其特點(diǎn),績(jī)效面談可以分為以下四種類型:?jiǎn)蜗騽駥?dǎo)式面談、雙向傾聽式面談、解決問(wèn)題式面談、綜合式績(jī)效面談。

  114.【答案】ABD

  【解析】薪酬市場(chǎng)調(diào)查的主要方法有:?jiǎn)柧碚{(diào)查法、面談?wù){(diào)查法、文獻(xiàn)收集法、電話調(diào)查法。

  115.【答案】ACE

  【解析】薪酬制度體現(xiàn)為企業(yè)對(duì)薪酬管理運(yùn)行的目標(biāo)、任務(wù)和手段的選擇,包括企業(yè)對(duì)員工薪酬所采取的競(jìng)爭(zhēng)策略、公平原則、薪酬成本與預(yù)算控制方式等內(nèi)容。基于以上定義,薪酬制度是一個(gè)比較寬泛的概念,它涉及企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略、薪酬體系、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬政策、薪酬水平以及薪酬管理等方方面面的內(nèi)容。

  116.【答案】ABD

  【解析】管理人員的薪酬主要由以下幾部分構(gòu)成:(1)基本工資。這是管理人員薪酬體系中最基本也是最重要的部分,因?yàn)槠渌匠觏?xiàng)目的確定,都是根據(jù)基本工資的多少來(lái)進(jìn)行確定的。(2)獎(jiǎng)金和紅利。這是薪酬體系中的彈性部分。它們與管理人員的工作績(jī)效之間的聯(lián)系最為密切,它們將管理人員的利益與企業(yè)的整體利益結(jié)為一體。(3)福利與津貼。

  117.【答案】BCD

  【解析】薪酬戰(zhàn)略包括薪酬戰(zhàn)略要素和薪酬政策兩方面的內(nèi)容。其中,最核心的薪酬戰(zhàn)略要素有五個(gè)方面,即薪酬基礎(chǔ)、薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬文化及薪酬管理。

  118.【答案】AD

  【解析】補(bǔ)充養(yǎng)老金的來(lái)源方式有兩種:(1)完全由企業(yè)負(fù)擔(dān),員工退休時(shí),企業(yè)按規(guī)定支付員工養(yǎng)老金;(2)由企業(yè)和員工共同負(fù)擔(dān),員工從工資或儲(chǔ)蓄、獎(jiǎng)金、分紅中拿出一部分上繳企業(yè),企業(yè)也按工資總額的一定百分比提取一定金額,共同作為補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)基金。

  119.【答案】ABCE

  【解析】企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的特征有:(1)福利性。建立企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)是對(duì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)的補(bǔ)充,是企業(yè)福利的延續(xù)。(2)自辦性。企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)籌資、支付和管理具有相對(duì)的獨(dú)立性。(3)非營(yíng)利性。企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的目標(biāo)和福利性決定了其具有非營(yíng)利性的特征。(4)一定的強(qiáng)制性和自愿性。企業(yè)有責(zé)任和義務(wù)為職工提供補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn),職工參加補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)要堅(jiān)持自愿的原則。(5)統(tǒng)籌級(jí)次性。為了提高企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)基金的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)籌資應(yīng)在較高的層次上進(jìn)行。

  120.【答案】ACDE

  【解析】經(jīng)營(yíng)勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)依照公司法的有關(guān)規(guī)定設(shè)立,并應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(1)注冊(cè)資本不得少于人民幣200萬(wàn)元;(2)有與開展業(yè)務(wù)相適應(yīng)的固定的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和設(shè)施;(3)有符合法律、行政法規(guī)規(guī)定的勞務(wù)派遣管理制度;(4)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。

  121.【答案】BCD

  【解析】工資指導(dǎo)線有三條線:上線、基準(zhǔn)線、下線。工資指導(dǎo)線上線也稱預(yù)警線,是對(duì)工資增長(zhǎng)過(guò)快、工資水平較高企業(yè)提出的預(yù)警和提示。工資指導(dǎo)線基準(zhǔn)線是年度貨幣工資平均增長(zhǎng)目標(biāo),是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常、有經(jīng)濟(jì)效益的企業(yè)合理的工資增長(zhǎng)水平。工資指導(dǎo)線的下線主要適用于經(jīng)濟(jì)效益較差或虧損企業(yè)。

  122.【答案】BDE

  【解析】工資指導(dǎo)線具有以下幾種作用:(1)為企業(yè)集體協(xié)商確定年度工資增長(zhǎng)水平提供依據(jù),有利于企業(yè)形成正常的工資增長(zhǎng)機(jī)制。(2)引導(dǎo)企業(yè)自覺控制人工成本水平。(3)完善國(guó)家的工資宏觀調(diào)控體系,體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的“政企分開”。

  123.【答案】ABDE

  【解析】重大事故隱患管理制度是對(duì)企業(yè)可能導(dǎo)致重大人身傷亡或重大經(jīng)濟(jì)損失,潛伏于作業(yè)場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施以及生產(chǎn)、管理行為中的安全缺陷進(jìn)行預(yù)防、報(bào)告和整改的規(guī)定。其要點(diǎn)有:(1)重大事故隱患分類。(2)重大事故隱患報(bào)告。(3)重大事故隱患預(yù)防與整改措施。(4)勞動(dòng)行政部門、企業(yè)主管部門對(duì)重大事故隱患整改的完成情況的檢查驗(yàn)收。

  124.【答案】BDE

  【解析】團(tuán)體勞動(dòng)爭(zhēng)議是指集體合同雙方當(dāng)事人因簽訂集體合同和履行集體合同所發(fā)生的爭(zhēng)議。與一般的勞動(dòng)爭(zhēng)議相比,具有以下特點(diǎn):爭(zhēng)議主體的團(tuán)體性、爭(zhēng)議內(nèi)容的特定性、影響的廣泛性。

  125.【答案】ABE

  【解析】有下列情形的,仲裁期限按照下列規(guī)定計(jì)算:(1)申請(qǐng)人需要補(bǔ)正材料的,仲裁委員會(huì)收到仲裁申請(qǐng)的時(shí)間從材料補(bǔ)正之日起計(jì)算。(2)增加、變更仲裁申請(qǐng)的,仲裁期限從受理增加、變更仲裁申請(qǐng)之日起重新計(jì)算。(3)仲裁申請(qǐng)和反請(qǐng)求合并處理的,仲裁期限從受理反請(qǐng)求之日起重新計(jì)算。(4)案件移送管轄的,仲裁期限從接受移送之日起計(jì)算。(5)中止審理期間不計(jì)入仲裁期限內(nèi)。(6)有法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)另行計(jì)算的其他情形的。

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