中級重難題攻克必刷100題，選自233網校題庫，嚴格篩選社工考生刷題數據，正確率低于40%的題目。其中包含【中級綜合】50題，【中級法規】50題。下方表格有章節題量占比，及正確率題量說明。這份易錯題集非常適合考前沖刺！如有其他機構搬運，請注明題目來源于233網校，搬運過程中如果文字識別錯誤答案有爭議，請大家以233網校在線題庫為準，答案都是實時更新權威的。需要完整版同學進群有初級全科重難題攻克必刷100題帶刷題及免費贈送資料活動哦!
社工重難題攻克必刷100題推薦理由：
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三色標注，教材對應章節、頁碼、以及試題難度。方便大家及時查漏補缺!
中級雙科重難題攻克題量分布 | |||
中級綜合 | 題量 | 中級法規 | 題量 |
第一章 | 7 | 第一章 | 4 |
第二章 | 5 | 第二章 | 5 |
第三章 | 4 | 第三章 | 6 |
第四章 | 5 | 第四章 | 4 |
第五章 | 4 | 第五章 | 4 |
第六章 | 6 | 第六章 | 3 |
第七章 | 3 | 第七章 | 2 |
第八章 | 5 | 第八章 | 5 |
第九章 | 6 | 第九章 | 5 |
第九章 | 5 | 第十章 | 2 |
第十一章 | 4 | ||
第十二章 | 3 | ||
第十三章 | 1 | ||
第十四章 | 2 | ||
中級雙科重難題攻克 | |||
中級綜合 | 題量 | 中級法規 | 題量 |
正確率25%-40% | 38 | 正確率25%-40% | 46 |
正確率15%-25% | 12 | 正確率15%-25% | 4 |
正確率0%-15% | 0 | 正確率0%-15% | 0 |
1.【多選題】教育小組的工作內容包括（）
A.幫助小組組員能夠認識到自我存在的問題并有自我解決問題的需要
B.鼓勵成員分享經驗，協助解決彼此的問題
C.幫助組員了解、認識和探索自己
D.促使小組組品能夠確立新觀念、新視野，從而改變看問題的角度
E.開展干預服務，降低小組組員的問題行為特征，以達到改變自我的目的
知識點:第6章>第1節>小組工作的類型
教材頁碼:P169-170
試題難度:本題共被作答105421次正確率27.26%
正確答案:ADE
233網校獨家解析：
教育小組的工作內容包括:
心幫助小組組員能夠認識到自我存在的問題并有自我解決問題的需要②促使小組組員能夠確立新觀念、新視野，從而改變看問題的角度;司開展干預服務，降低小組組員的問題行為特征，以達到改變自我的目的B項屬于支持小組的工作內容;C項屬于成長小組的工作內容:
故答案為ADE.
2.【多選題】關于成長小組，下列理解錯誤的有（）。
A.成長小組被廣泛地應用于社區、學校、醫院等場所
B.成長小組的工作旨在幫助組員了解、認識和探素自己
C.社會工作者在成長小組建成后一般不必介入該小組的過程
D.單親家庭自強小組屬于成長小組
E.成長小組的焦點在于個人的成長和正向改變
知識點第6章>第1節>小組工作的類型
教材頁碼:P169-170
試題難度:本題共被作答123974次正確率29.35%
正確答案:ACD
233網校獨家解析：
A項錯誤，成長小組大多運用于各類學生及邊緣群體的輔導工作，教育小組則被廣泛地應用于社區、學校、醫院等場所:C項錯誤，在支持小組建成后，社會工作者要參與其中，更有極端的學者認為，大多數支持小組屬于自助類的，故社會工作者在小組建成后一般不必介入該小組的過程;D項錯誤，單親家庭自強小組屬于支持小組:
故答案為ACD.
3.【多選題】對于小組成員個體的介入技巧，包括（）方面:
A.改變小組對其組員的吸引力
B.促進個體自我改變
C社會工作者可以通過自身的權威影響成員行為的改變
D.改變溝通和互動模式
E.促進組員之間相互學習
知識點:第6章>第4節>對小組組員的介入
教材頁碼:197
試題難度:本題共被作答85457次正確率31.95%
正確答案:BE
233網校獨家解析：
在小組中，社會工作者與組員一對一的互動區別于個案工作，該互動置于小組的系統之中，會受到其他組員的影響,對于小組成員個體的介入技巧，包括以下3個方面
1.促進個體自我改變
2.促進組品之簡相互學習
3.改善個體環境
A錯誤，屬于對小組整體的介入;
C錯誤，說法錯誤;
D錯誤，屬于對小組整體的介入。
故答案為BE.
4.【多選題】關于小組工作的類型，下列說法錯誤的有（）。
A.成長小組大多運用于各類學生及邊緣群體的輔導工作
B.教育小組的焦點在于個人的成長和正向改變
C.治療小組要充分發揮小組組員的自主性
D.青少年的野外拓展訓練營屬于支持小組
E.治療小組對社會工作者的素質要求比較高
知識點:第6章>第1節>小組工作的類型
教材頁碼:P169-170
試題難度:本題共被作答121100次正確率32.33%
正確答案:BCD
233網校獨家解析：
B項錯誤，成長小組的焦點在于個人的成長和正向改變;
C項錯誤，支持小組要充分發揮小組組員的自主性，鼓勵成員分享經驗并協助解決彼此的問題D項錯誤，青少年的野外拓展訓練營屬于成長小組
故答案為BCD。
5.【多選題】學校社會工作者小董最近剛剛完成一個初中生學習習慢成長小組。他在督導老張的指導下，對小組進行了評估。下列小組評估方法中，屬于效果評估的有（）。
A.給小組成員填寫小組感受卡
B.聽取現場觀賽人員的反饋意見
C.用目標達成是表評估小組目標
D.對組品進行小組的滿意度調查
E.查看小組記錄，調整活動計劃
知識點:第6章>第4節>小組評估技巧
P199-204教材頁碼:
試題難度:本題共被作答23994次正確率30.22%
正確答案:ACD
233網校獨家解析：
第一步，本題考查小組工作技巧
第二步，A項、C項、D項:小組的效果評估是在小組按計劃完成自己的任務后，社會工作者需要對自己的工作進行總結。一方面了解小組是否完成了自己預定的目標和任務，另一方面為以后主持類似的小組積累經驗。因此，在小組工作的結束階段，社會工作者會設計一些問卷或星表，讓組員根據自己的改變情況，來評估小組的效果。常用的方法有:小組結束后的跟進訪談、組員的自我評估報告、小組目標實現表、小組滿意度顯表、小組感受卡、小組領導技巧記錄表等。A項、C項、D項正確，
因此，選擇ACD選項.
6.【多選題】下列關于小組評估的說法正確的有（）。
A.小組評估貫穿于小組工作的整個過程
B.評估的方式主要包括社會工作者自評、組員互評和觀察人員或督導的評估
C觀索員或督導的評估一般分為對組員的觀賽與評估和對小組效能的評估
D.組員的自評包括工作內容和工作績效的評估
E.結束階段需要對小組工作進行一個整體的評估
知識點:第6章>第3節>結束階段
教材頁碼:P190-192
試題難度:本題共被作答87582次正確率29.74%
正確答案:ACE
233網校獨家解析：
A正確，說法正確;
B錯誤。應為，評估的方式，主要包括社會工作者自評、組員自評和觀賽人員或督導的評估;C正確。觀察員或督導的評估一股分為兩部分:①對組員的觀與評估;②對小組效能的評估。
D錯誤。組員自評有3方面的內容:
是參與小組的目標是否達到、如帶來了哪些個人的改善:
是參加小組過程的感受如何;
三是小組的效能如何.
E正確，說法正確。
故答案為ACE.
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