1.小韓是學(xué)校社會工作者，主要工作是運用專業(yè)知識和方法幫助學(xué)生健康成長，下列小韓的服務(wù)中，屬于“治療型”學(xué)校社會工作的是（）。

A .為被欺凌學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)

B .為因病休學(xué)學(xué)生提供支持服務(wù)

C .為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)

D .為學(xué)生家長解讀升學(xué)政策要點

2.黨的十九屆五中全會強調(diào)要加強和創(chuàng)新社會治理，暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑，下列做法中，最有利于暢通社會工作者參與社會治理途徑的是（）。

A .讓社會工作者為困難群體提供專業(yè)服務(wù)

B .督促社會工作服務(wù)機構(gòu)規(guī)范其內(nèi)部治理

C .要求社會工作者更加熟悉各種法律法規(guī)

D .要求社會工作者更多地承擔(dān)行政性工作

3.醫(yī)務(wù)社會工作是社會工作的重要領(lǐng)域。醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)院中應(yīng)擔(dān)任的角色是（）

A .護理工作者的助手

B .醫(yī)療業(yè)務(wù)的負責(zé)人

C .醫(yī)生治療的管理者

D .醫(yī)療資源的鏈接者

E .醫(yī)患關(guān)系的協(xié)調(diào)者