親愛的考友們，最后的沖刺階段來啦！刷題就像是為備考之旅添上最后一把火，能讓我們的知識儲備更加穩(wěn)固。233網(wǎng)校為大家貼心準(zhǔn)備了初級《社會工作綜合能力》最后4天沖刺模擬題，快來一起刷題，為夢想加油吧！
2025社會工作綜合能力(初級)試題
最后4天沖刺題（5.20）【下載App在線做題】
1、社會工作者在制定社區(qū)工作行動策略時，邀請社區(qū)居民代表參加策略規(guī)劃小組，下列社會工作者的做法，正確的是（）。
A. 讓參與者在評估策略時盡可能地不要刪除策略
B. 在提出策略時，只挑選部分參與者發(fā)表的相關(guān)意見
C. 讓所有參與者通過頭腦風(fēng)暴方法提出各種策略
D. 在篩選策略時，需要對策略進(jìn)行更細(xì)致的方案設(shè)計
B. 在提出策略時，只挑選部分參與者發(fā)表的相關(guān)意見：這個選項(xiàng)也是錯誤的。在提出策略階段，應(yīng)該采用“頭腦風(fēng)暴”方法，讓所有參與者都提出意見，并盡情表達(dá)。不能只挑選部分參與者的意見。
C. 讓所有參與者通過頭腦風(fēng)暴方法提出各種策略：這個選項(xiàng)是正確的。在提出策略階段，社會工作者應(yīng)該鼓勵所有參與者通過頭腦風(fēng)暴方法提出各種策略，確保每個人都能表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。
D. 在篩選策略時，需要對策略進(jìn)行更細(xì)致的方案設(shè)計：這個選項(xiàng)是錯誤的。在篩選策略階段，應(yīng)該使用SWOT分析法分析策略的可行性，選出最合適的策略。更細(xì)致的方案設(shè)計是在篩選策略之后的步驟，即設(shè)計方案階段。
因此，正確答案是C明確目標(biāo)、制定策略以及設(shè)計方案是社區(qū)工作計劃的重要組成部分。
（二）制訂策略。策略指的是達(dá)到社區(qū)工作目標(biāo)的一系列行動方針，社會工作者在制定行動策略時也應(yīng)與社區(qū)成員共同討論，可以邀請社區(qū)代表參加策略規(guī)劃小組。制定策略的主要步驟如下。
1.提出策略
采取“頭腦風(fēng)暴”方法讓規(guī)劃小組成員提出各種策略。在操作中，社會工作者要注意以下幾點(diǎn)：任何人表達(dá)意見、觀點(diǎn)時，都應(yīng)被尊重。每個人都要提出意見，并盡情表達(dá)；鼓勵“搭便車”的行為，從其他人的看法中衍生出自己的新意見。（B錯誤）
2.評估策略
運(yùn)用符合性、可接受性、可行性3個指標(biāo)去評估上一階段提出的每個策略。在評估之后，應(yīng)刪除那些明顯不可能的策略，即不符合目標(biāo)、不被人們接受、沒有任何可行性的策略。（A錯誤）
3.篩選策略
就保留下來的策略，運(yùn)用swot分析法逐一分析實(shí)踐該策略的可能性，選出一個或幾個策略。
（三）設(shè)計方案
針對策略規(guī)劃選出的一個或幾個策略，需要進(jìn)行更細(xì)致具體的方案設(shè)計（D選項(xiàng)錯誤）。
本題中，提出策略時，應(yīng)采用頭腦風(fēng)暴讓規(guī)劃小組成員提出各種策略，每個人都要提出意見，并盡情表達(dá)，所以B錯誤，C正確。篩選策略時，應(yīng)使用swot分析法分析策略可行性，選出策略；設(shè)計方案時，需要進(jìn)行更細(xì)致具體的設(shè)計，所以D錯誤。
2、小徐今年35歲，有吸毒史。強(qiáng)制隔離戒毒后一直與父母生活在一起。目前小徐已戒斷毒癮5年多。期間多次嘗試尋找工作，但由于就業(yè)技能不足，均以失敗告終。社會工作者小齊了解情況后，準(zhǔn)備鏈接一些資源幫助小徐就業(yè)。從鏈接正式資源的角度，小方適宜的做法是 （ ）。
A. 爭取父母關(guān)心，給予鼓勵支持
B. 積極聯(lián)系朋友，拓展同伴資源
C. 尋找相關(guān)機(jī)構(gòu)，提供指導(dǎo)服務(wù)
D. 發(fā)動鄰里捐款，提供經(jīng)濟(jì)援助
注意：題目問的是正式資源，ABD都屬于非正式資源。
3、小朱是某大學(xué)一年級學(xué)生，對學(xué)校各類社團(tuán)活動都感興趣，最近他參加了學(xué)校青年志愿者協(xié)會組織的殘障兒童探訪活動，深切感受到志愿服務(wù)既能實(shí)現(xiàn)自我價值，又能為社會作貢獻(xiàn)，于是申請正式加入?yún)f(xié)會成為大學(xué)生志愿者。上述小朱參與社會服務(wù)的過程，體現(xiàn)出“以利他和社會為中心的動機(jī)”的有（）。
A. 希望獲得工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)
B. 希望自己被需要，被感激、被欣賞
C. 希望幫助別人，讓世界變好
D. 希望認(rèn)識新朋友，擴(kuò)大社交網(wǎng)絡(luò)
E. 希望以個人行動盡力改善社會服務(wù)
AB屬于以自我為中心的動機(jī)，故選CDE。
4、社會工作者在觀察社區(qū)環(huán)境和走訪居民的過程中，發(fā)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)場所的無障礙設(shè)施未達(dá)到政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)對社區(qū)需要類型的劃分，上述情形反映的需要屬于（）。
A. 規(guī)范型需要
B. 感覺型需要
C. 表達(dá)型需要
D. 比較型需要
比較型需要：需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務(wù)，但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務(wù)，這些不知者在他們了解這些情況后便會產(chǎn)生新的需要。這種與其他個人和社區(qū)比較而產(chǎn)生的需要稱為比較性需要。比較型需要可以由居民提出，也可由專家提出。
表達(dá)型需要：當(dāng)個人把自身的感覺型需要通過行動來表達(dá)和展現(xiàn)時，即成為表達(dá)型需要。
感覺型需要：當(dāng)個人被問及是否需要某一特定服務(wù)并作出回應(yīng)時，其反應(yīng)就是感覺型需要。
5、某地計劃采取社區(qū)照顧模式對老年人和重度殘疾人開展服務(wù)。下列做法中，屬于該模式實(shí)施策略中的“由社區(qū)照顧”的內(nèi)容是（）
A. 將轄區(qū)閑置的辦公用房改造為養(yǎng)老驛站
B. 為家庭照顧者提供支持性“喘息”服務(wù)
C. 動員社區(qū)志愿者定期探訪獨(dú)居的老年人
D. 將養(yǎng)老院的老年人送回到原居住地安置
A. 將轄區(qū)閑置的辦公用房改造為養(yǎng)老驛站：這一選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)的非機(jī)構(gòu)化，即將服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)提供服務(wù)，屬于“在社區(qū)照顧”的范疇，而不是“由社區(qū)照顧”。
B. 為家庭照顧者提供支持性“喘息”服務(wù)：喘息服務(wù)通常由政府或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)提供，目的是為家庭照顧者提供暫時的休息和幫助，屬于正式照顧的范疇，不屬于“由社區(qū)照顧”。
C. 動員社區(qū)志愿者定期探訪獨(dú)居的老年人：這一做法是典型的“由社區(qū)照顧”策略，它動員了社區(qū)內(nèi)的志愿者資源，為非正式照顧者提供支持，幫助獨(dú)居老年人建立支持網(wǎng)絡(luò)。
D. 將養(yǎng)老院的老年人送回到原居住地安置：這一做法強(qiáng)調(diào)的是將服務(wù)對象從機(jī)構(gòu)遷回社區(qū)，屬于“在社區(qū)照顧”，而不是“由社區(qū)照顧”。
因此，正確答案是 C。
2025社會工作者真題及答案考后更新，屆時進(jìn)入【233網(wǎng)校職業(yè)類考證題庫】小程序進(jìn)行估分對答案，現(xiàn)在估分預(yù)約已經(jīng)開啟，提前預(yù)約，社會工作者真題更新后及時通知。
????進(jìn)入>>2025年社會工作者真題估分????
擔(dān)心錯過真題答案發(fā)布，您也可以添加學(xué)霸君微信，加入我們的微信群，群內(nèi)每日分享備考資料、考試資訊、試題答案等內(nèi)容。
好課推薦：社會工作師優(yōu)勝班是233網(wǎng)校的經(jīng)典班型，主要包含三個階段，八大課程模塊，如新手指南課、教材精講班、教材直播班、習(xí)題班、高頻考點(diǎn)班、真題解析班、案例技巧班、直播密訓(xùn)班。點(diǎn)這里了解233網(wǎng)校社會工作師優(yōu)勝班課程內(nèi)容>>
