1.表明態(tài)度。幼兒年齡尚小，尚未形成遵守紀(jì)律的觀念。因此，我會(huì)及時(shí)幫助小趙形成良好的行為習(xí)慣。

2.闡述具體做法。首先，規(guī)范課堂行為，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，樹(shù)立好孩子意識(shí)。其次，豐富課堂內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，吸引幼兒注意，減少他因?yàn)楹脛?dòng)而干擾到他人的機(jī)會(huì)。再次，發(fā)揮榜樣力量，表?yè)P(yáng)課堂中表現(xiàn)好的小朋友，強(qiáng)化小趙的自我控制能力。最后，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，建議家長(zhǎng)在日常生活中要有意識(shí)培養(yǎng)小趙的耐心和專注力。

1.表明態(tài)度：教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠對(duì)教師自己、幼兒會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。因此，作為一名幼兒教師，我會(huì)努力調(diào)整，積極應(yīng)對(duì)。

2.闡述具體做法。首先，調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待。我會(huì)堅(jiān)定自己的職業(yè)信仰，認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的意義和價(jià)值，從而保持樂(lè)觀向上的心境，珍惜工作中和孩子相處的時(shí)間。其次，準(zhǔn)確定位，善于發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣，從而提高工作熱情。最后，給自己設(shè)置不同的目標(biāo)，通過(guò)每一個(gè)目標(biāo)的完成，挖掘自己的潛力，進(jìn)而取得更大的進(jìn)步。

1.表明態(tài)度。我選擇當(dāng)幼兒教師是因?yàn)闊釔?ài)與追求。

2.闡述選擇當(dāng)幼兒教師的原因。第一，高度匹配的職業(yè)興趣。我能在幼兒教育中體會(huì)育人之樂(lè)，獲得莫大的成就感和幸福感。第二，客觀理性的求職需要。我的專業(yè)是學(xué)前教育，良好的專業(yè)能力是我從事幼兒教育工作的重要保證。第三，長(zhǎng)期穩(wěn)定的職業(yè)追求。我愿意在幼兒教師這個(gè)崗位上勤奮學(xué)習(xí)，辛勤耕耘，為幼兒教育工作的發(fā)展盡自己的綿薄之力。