1．學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有（ ）。
A．前制度化教育
B．義務(wù)教育
C．普及教育
D．制度化教育
E．非制度化教育
2．當代教育改革與發(fā)展的趨勢有（ ）。
A．全面和諧的教育理論
B．掌握學(xué)習(xí)的理論
C．自然和自由的教育
D．結(jié)構(gòu)課程理論
E．實驗教學(xué)理論
3．下列屬于教學(xué)活動的是（ ）。
A．課前準備
B．上課
C．練習(xí)
D．評定E．作業(yè)
4．班集體的特征有（ ）。
A．明確的共同目標
B．一定的組織結(jié)構(gòu)
C．一定的共同生活的準則
D．集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍
5．教師職業(yè)道德與道德所共有的特征是（ ）。
A．內(nèi)容的統(tǒng)一性
B．相對的獨立性
C．本質(zhì)的階級性
D．歷史的繼承性
E．現(xiàn)象的一致性
6．中國近代史上著名的教育家有（ ）。
A．楊賢江
B．蔡元培
C．康有為
D．徐特立
E．陶行知
7．馬克思主義教育學(xué)認為，教育起源于（ ）。
A．兒童對成人模仿的需要
B．傳遞生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的社會需要
C．人類生存的需要
D．人的自身發(fā)展的需要
E．社會安寧的需要
8．教育的特質(zhì)至少有以下哪幾方面?（ ）
A．是人類社會所特有的有意識活動
B．是人類與動物共有的生存活動
C．是人類特有的認識活動
D．是人類傳遞社會經(jīng)驗的活動
E．是以培養(yǎng)人為直接目標的社會實踐活動
9．家庭環(huán)境的效應(yīng)表現(xiàn)在（ ）。
A．家長的職業(yè)類別
B．家長的期望水平
C．家長的文化程度
D．家庭的自然結(jié)構(gòu)
E．家庭的氣氛
10．我國的教育結(jié)構(gòu)確定了以下哪幾種類型?（ ）
A．基礎(chǔ)教育
B．中等教育
C．高等教育
D．職業(yè)教育
E．成人教育
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