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2012年江西省教師資格《小學教育學》考前押題密卷(2)

來源：233網校 2012年4月6日
導讀:
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(二)(本大題共2小題，第1小題7分，第2小題8分，共15分)
43、單元檢測后，照例是一節講評課。上課不到十分鐘，王明同學又在翻來覆去的擺弄試題，我用嚴厲的目光看著他，他稍有收斂。過了一會兒，他又在下面翻找什么，我只得來一個“殺一儆百”了。
“王明”，我大聲喝道，“你在干什么?”
他臉陡地漲紅了，旋即一梗脖子：“我不想聽!”
我聽了氣不打一處來，“你……”竟一時語塞，但考慮到教學任務還沒有完成，于是我深深吸了一口氣。竭力平復自己內心的憤懣。
“你既然不想聽，那就請到我的辦公室去休息吧!”我故做輕松地說。
他可能考慮到當時的態度，也有些后悔，于是走向辦公室，盡管極不情愿。出現這種情況時，你認為教師應該如何做?（　　）[不定項選擇題]
A．提倡民主教學
B．師生之間應該換位思考
C．采取適合學生心理特點和接受能力的教學方法
D．以平等的心態和學生交流
44、語文課上，老師要求學生用“活潑”一詞造句，學生甲站起來說：“李華同學在體育課上表現很活潑。”老師點評道：“很好。”學生乙站起來說：“河里的水很活潑。”老師沉吟了一會，點評說：“說水活潑不合適，這個句子不貼切。”學生乙狐疑地坐下了。
你認為這位教師的做法有何不妥之處?（　　）[不定項選擇題]
A．限制了學生的觀察力和想象力
B．沒有敏銳的捕捉教育細節
C．在一定程度上抑制了學生的創新精神和創新意識
D．開拓了學生的視野
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