四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
31、如何有效激發學習動機？
32、簡述青少年思維發展的特點。
33、有效練習的條件是什么？
34、簡述常用的精細加工策略。
35、課堂問題行為產生的主要原因是什么？
2010年教師證小學教育心理學標準預測試題(2)
導讀:
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