三、填空題(每題1分，共15分)
31、大多數成績不良問題，其實質是在__________。
32、遷移廣泛存在于各種知識、__________、__________與態度的學習中。
33、磚一般用于建筑中，但人們有時想不到它在黑夜中可以作為防身的武器，這說明__________也會影響問題的解決。
34、依據個人心理活動傾向于外部還是內部，把人的性格分為__________與__________兩類。
35、行為目標是指用可觀察和__________的行為陳述的教學日標。
36、根據馬斯洛的理論，自我實現的需要包括__________、審美和__________的需要。
37、問題空間是個體對一個問題所達到的全部__________，包括問題的__________、__________以及由前者過渡到后者的各中間狀態和有關操作。
38、目前學校教學傳授的主要是__________。
39、學習化學中鋰、鈉、鉀等金屬元素概念時，它們相互之間的影響是__________遷移。
40、錯覺是對客觀事物的一種不正確的、歪曲的__________。
41、元認知包括兩個成分，__________與對認知行為的調節和控制。
42、廣義的特殊兒童是指一切偏離常態的兒童，既包括__________的兒童，也包括各種身心障礙的兒童。
43、教師講解的含糊不清與學生的學習成績呈__________。
44、童年期又稱__________，這是一個人一生發展的基礎時期。
45、教育心理學為實際教學提供了一般性的__________或__________。
2012年教師資格《小學教育心理學》押題密卷(1)
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