2012年教師資格《小學教育心理學》押題密卷(2)

來源：233網校 2011年11月27日

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導讀:

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第3頁：填空題33-47
第4頁：名詞解釋48-51

第5頁：簡答題52-54

三、填空題(每題1分，共15分)
31、一般認為，影響創造性的因素主要有__________、智力和__________。

32、__________認為，操作性行為主要受強化規律的制約。

33、小學生在掌握概念時，其學習往往是分步的，一般是先達到__________，再提高至__________。

34、論文題一般較常使用的有兩種類型：__________和__________。

35、__________學習是社會學習的一種最重要的形式，它是通過觀察他人所表現的行為及其結果而發生的替代性學習。

36、智力是學習成績的一個可靠的預測指標，它主要影響學習的__________、__________、__________和__________。

37、小學兒童教育心理學主要研究__________和__________領域里的__________及其__________的規律。

38、兒童在__________歲以后，自我意識的發展進入社會自我階段。

39、遷移產生的基本前提條件是學習者是否擁有相應__________。

40、美國心理學家布魯納認為學習的實質在__________。

41、對于篇幅短小或者內在聯系密切的材料，適于采用__________，對于篇幅較長或者較難、內在聯系不強的材料，適于采用__________。

42、學習動機的兩個基本成分是__________和__________。

43、根據美國心理學家柯爾伯格的理論，在兒童道德處于判斷后習俗水平的對應發展階段是__________和__________。

44、了解操作活動的結構與要求，在頭腦中建立起操作活動定向映象的階段叫做__________。

45、道德是依靠社會輿論力量和人們內心信念支持的__________和準則的總和。

責編：cxy

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