31、教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和__________的基本途徑。
32、班主任是班級(jí)的_________、_________和_________。
33、課程目標(biāo)是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則，是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，它有四個(gè)方面的規(guī)定性：第一，_________；第二，_________；第三，_________；第四，_________。
34、20世紀(jì)70年代，由英國(guó)學(xué)校德育學(xué)家彼得•麥克費(fèi)爾和他的同事創(chuàng)立，強(qiáng)調(diào)把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是_______。
35、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的_________，不得隨意開除未成年學(xué)生。”
36、學(xué)校的組織和制度文化有三種表達(dá)方式，一是保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)；二是__________；三是__________。
37、決定教育規(guī)模與速度的因素是__________。
38、教學(xué)大綱一般由_________和_________組成。
39、學(xué)生的思想品德是在______逐步形成和發(fā)展起來的。
40、班集體必須具備的四個(gè)基本特征是：(1)_______；(2) _______；(3) _______；(4) _______。
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