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2014年河南教師資格教育理論考試全真模擬試卷七(初級中學)

來源:233網校 2014年8月21日
導讀:
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11、有關課堂教學的優點不正確的是(  )
A.有利于照顧學生的個別差異
B.有利于提高教學效率
C.有利于發揮教師的主導作用
D.有利于發揮學生集體的教育作用
12、教師基本功中的三筆字不包括(  )
A.鋼筆
B.毛筆
C.粉筆
D.圓珠筆
13、使用最廣泛的課堂觀察方法的是(  )
A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問法
14、教學方法體系中運用最廣的方法是(  )
A.談話法
B.討論法
C.講授法
D.讀書指導法
15、我國的教學方法體系形成于(  )
A.建國前
B.建國初期
C.“文革”期間
D.改革開放后
16、下列不屬于教師團結協作基本原則的是(  )
A.同行相尊
B.取長補短
C.主動交往
D.相互指導
17、數學學習由數字運算到字母運算的轉化中包含(  )
A.自下而上的遷移
B.自上而下的遷移
C.平行遷移
D.逆向遷移
18、衡量一個班級是否是集體,關鍵是要看(  )
A.班委會是否建立起來
B.是否有良好的班級文化
C.是否有良好的學風
D.是否有經常性的班級活動
19、微格教學的創始人是美國著名教育改革家(  )
A.特羅特
B.德瓦特·愛倫
C.莫利
D.拉薩爾
20、轉化后進生,首先要做到(  )
A.幫助后進生樹立自信心
B.幫助后進生搞好學習
C.做好家訪,爭取家長配合
D.幫助后進生改正缺點

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