本題共10小題，每小題2分，共20分) 在每小題的四個選項中選出二個或二個以上正確答案。請將正確選項前的字母填在題后的括號內。選對得2分，選錯、多選、少選或不選得0分。
21、教育政策的特點是（ ）
A．目的性與可行性
B．穩定性與可變性
C．權威性與實用性
D．系統性與多功能性
22、教學反饋在課堂教學中的作用表現在（ ）
A．激勵作用
B．調控作用
C．媒介作用
D．預測作用
23、以直觀為主的教學方法包括（ ）
A．練習法
B．演示法
C．參觀法
D．實習法
24、教育領域中主要運用的法律救濟形式包括（ ）
A．教師申訴制度
B．學生申訴制度
C．行政復議
D．行政訴訟和民事訴訟
25、共青團活動的內容有（ ）
A．教育和科技類活動
B．生產和公益類活動
C．組織類活動
D．文娛和體育類活動
26、影響課堂觀察的因素是（ ）
A．學習成績
B．光環效應
C．期望效應
D．刻板效應
27、談話法的形式主要有（ ）
A．傳授新知識的啟發談話
B．鞏固檢查以往知識的復習談話
C．在參觀、實習或實驗前后進行的指導性和總結性談話
D．找同學進行思想教育的談話
28、學生管理的特點有（ ）和溝通性。
A．復雜性
B．全面性
C．教育性
D．周期性
29、教育心理學的作用是（ ）
A．幫助教師準確了解問題
B．為實際教學提供科學理論指導
C．幫助教師預測并干預學生
D．幫助教師結合實際教學進行研究
30、影響教學方法發展的直接因素有（ ）
A．教學目的和任務
B．教學內容
C．時代要求
D．生產力的發展水平
2014年河南教師資格教育理論考試全真模擬試卷七(初級中學)
導讀:
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