A．橫向敘述
B．縱向敘述
C．交叉敘述
D．描述性敘述
12、課堂里某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感綜合狀態(tài)稱(chēng)為（ ）
A．課堂氣氛
B．課堂紀(jì)律
C．群體規(guī)范
D．課堂人際關(guān)系
13、《學(xué)記》中說(shuō)： “學(xué)不躐等”。下列哪一條教學(xué)原則與其在思想上是一致的? （ ）
A．因材施教原則
B．循序漸進(jìn)原則
C．鞏固性原則
D．啟發(fā)性原則
14、我國(guó)制定教育政策的機(jī)關(guān)不包括（ ）
A．學(xué)校
B．國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
C．國(guó)家行政機(jī)關(guān)
D．黨的機(jī)關(guān)
15、由于看到鳥(niǎo)能飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類(lèi)創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理機(jī)制是（ ）
A．原型啟發(fā)
B．負(fù)向遷移
C．功能固著
D．定勢(shì)思維
16、學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果對(duì)自己作出獎(jiǎng)賞或懲罰，以利于積極地維持或促進(jìn)學(xué)習(xí)，屬于自主學(xué)習(xí)中的（ ）
A．自我監(jiān)控
B．自我指導(dǎo)
C．自我強(qiáng)化
D．元認(rèn)知監(jiān)控
17、 “學(xué)高為師”， “良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性?（ ）
A．本體性知識(shí)
B．條件性知識(shí)
C．實(shí)踐性知識(shí)
D．文化知識(shí)
18、我國(guó)奴隸社會(huì)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是“六藝”，它指的是（ ）
A．禮、樂(lè)、射、辭、書(shū)、數(shù)
B．文法、修辭、辯證法、禮樂(lè)、書(shū)數(shù)、射御
C．算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書(shū)數(shù)
D．禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)
19、義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)( )當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。
A．相當(dāng)于
B．不低于
C．略高于
D．略低于
20、“殺雞駭猴”屬于（ ）
A．自我強(qiáng)化
B．直接強(qiáng)化
C．替代性強(qiáng)化
D．他人強(qiáng)化
過(guò)關(guān)寶典：2014河南教師資格“內(nèi)部資料”超強(qiáng)預(yù)測(cè)！
考試資料：河南省教師資格教育理論考試各章重點(diǎn)(6科)
