31、愛國(guó)主義教育是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的深厚感情和深切的愛，它具體體現(xiàn)為民族的自尊心和自豪感。（ ）
32、教學(xué)技能訓(xùn)練的目標(biāo)是提高教師的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。（ ?。?BR>33、在階級(jí)社會(huì)中，道德具有鮮明的階級(jí)性。（ ）
34、《教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主，其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。（ ）
35、教學(xué)是教師引起、維持、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為方式，它包括了主要的和輔助的行為方式。（ ）
36、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))，中學(xué)不超過8小時(shí)．小學(xué)不超過6小時(shí)。（ ?。?BR>37、鋼筆字和粉筆字統(tǒng)稱為軟筆字。（ ）
38、綜合課主要用于中學(xué)高年級(jí)各科教學(xué)。（ ?。?BR>39、通過創(chuàng)設(shè)良好的情景，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法叫鍛煉法。（ ）
40、因材施教原則要求教師在教學(xué)中要充分了解學(xué)生，尊重學(xué)生的差異，面向每一個(gè)學(xué)生。（ ?。?BR>
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考試資料：河南省教師資格教育理論考試各章重點(diǎn)(6科)
