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2014下半年江西教師資格證考試《中學教育學》深度預測卷(3)

來源:233網(wǎng)校 2014年6月7日
導讀:
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11、推動學生學習的內部動力是(  )。
A.學習動機
B.學習興趣
C.學習目的
D.學習內容

12、制約人們受教育權利的首要因素是( ?。?。
A.經(jīng)濟水平
B.政治制度
C.文化傳統(tǒng)
D.科技水平

13、 “桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是( ?。?。
A.說服教育法
B.鍛煉法
C.陶冶法
D.榜樣示范法

14、具有強制性、普遍性、基礎性特征的是(  )。
A.課程目標
B.課程標準
C.教學計劃
D.培養(yǎng)目標

15、《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育和基礎教育階段,學校教育必須做到“兩個全面”,即( ?。?
A.全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲
B.全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量
D.全面發(fā)展,面向全體

16、教師的工作目的和使命是( ?。?。
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛學生
C.教書育人
D.開拓創(chuàng)新

17、教師備課和上課的主要依據(jù)是(  )。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教科書
D.教學參考書

18、以別人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法是(  )。
A.說服法
B.榜樣法
C.鍛煉法
D.陶冶法

19、在教學的要求、內容上的“一刀切”違背了個體身心發(fā)展的(  )。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性

20、學校各群體所具有的思想觀念和行為方式是學校文化的( ?。?BR>A.特征
B.表象
C.核心
D.內容

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