71、根據(jù)材料，回答71-78題。
十六大報告在論述全面建設(shè)小康社會目標(biāo)中明確指出：全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段的教育，消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展。
終身教育思想最早是由誰提出的?（ ）
A．保羅·朗格郎
B．斯賓塞
C．庫姆斯
D．杜威
72、下列能夠體現(xiàn)終身教育思想的是（ ）。
A．只要一個人活著，學(xué)習(xí)就不停止，除非因為他不運用學(xué)習(xí)的能力以致學(xué)習(xí)能力衰退
B．溫故而知新
C．活到老，學(xué)到老
D．有教無類
73、伊里奇主張（ ）。
A．非正規(guī)教育觀念
B．學(xué)生中心理論
C．啟發(fā)式教學(xué)
D．非學(xué)校化觀念
74、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出的“雙基”是什么?（ ）
A．基本普及義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲
B．基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會
C．基礎(chǔ)知識，基本技能
D．堅持四項基本原則，堅持改革開放
75、根據(jù)材料，回答75-82題。
某大學(xué)化學(xué)系的高材生，分配到一所中學(xué)教高中化學(xué)，他每節(jié)課盡心教授，渴望將其化學(xué)才智傳給學(xué)生。但結(jié)果卻事與愿違，學(xué)生埋怨教師講的東西他們無法理解；老師責(zé)備學(xué)生太笨，自己的苦心得不到回報。
教師備課應(yīng)做到哪幾個方面?（ ）
A．鉆研教材
B．了解學(xué)生
C．制訂教學(xué)進度計劃
D．寫好教學(xué)反思
76、根據(jù)材料，你認為該老師出現(xiàn)上述情況的最主要原因是（ ）。
A．沒有鉆研教材
B．沒有充分了解學(xué)生
C．沒有制訂好教學(xué)計劃
D．沒有注重教學(xué)反思
77、作為一名教師，除了要具有一定的專業(yè)知識素養(yǎng)，還應(yīng)具有（ ）。
A．道德素養(yǎng)
B．能力素養(yǎng)
C．心理素養(yǎng)
D．身體素養(yǎng)
78、該案例對于我們的啟示是（ ）。
A．教師應(yīng)樹立正確的學(xué)生觀
B．教師不僅要掌握精深的專業(yè)知識，還需要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識
C．“高材生”一定能教出“高材生”
D．教學(xué)就是教師教，學(xué)生學(xué)
試題推薦：
