51、信息技術沒有改變人們關于學習和教育的觀念。（ ）
52、課程有廣義、狹義之分，我們所研究的課程是狹義的。（ ）
53、把人分成三個等級的是亞里士多德。 （ ）
54、教學原則是人們從教學實踐中總結出來的。 （ ）
55、德育就是對學生進行道德教育。 （ ）
56、教學過程的內部發展動力是教師提出的教學任務同學生的需要、實際水平之間的矛盾。（ ）
57、最早在大學里講授教育學的學者是杜威。 （ ）
58、國家對接受義務教育的學生免收學費。（ ）
59、不同的社會發展階段教育目的是相同的。 （ ）
60、教育本身不是一種文化現象。（ ）
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