A．行為主義
B．科學主義
C．經驗主義
D．人文主義
22、能對受教育者的數量和教育質量發生影響的因素是（ ）。
A．科學技術
B．政治經濟制度
C．生產力
D．文化
23、 “教育對人的肉體和精神都要關心，但主要關心的應當是靈魂，教育應當建立在精神本質占優勢的基礎上”，這一觀點是( )教育目的論。
A．神學的
B．科學本位
C．社會本位
D．個人本位
24、人的發展的互補性要求教育應該做到（ ），
A．相互銜接
B．循序漸進
C．長善救失
D．教學相長
25、盧梭的教育思想屬于（ ）。
A．實用主義教育思想
B．自然主義教育思想
C．存在主義教育思想
D．人文主義教育思想
26、以下學校機構不屬于行政性組織機構的是（ ）。
A．校長辦公室
B．教務處
C．總務處
D．教育工會
27、衡量和評價教育實施效果的根本依據和標準是（ ）。
A．教育任務
B．教育目的
C．教育內容
D．教育規律
28、根據教師關注的內容，把教師生活分成四個階段，并提出教師生活關注理論的美國學者是（ ）。
A．福勒
B．費斯勒
C．赫爾巴特
D．杜威
29、學生的思想品德是在（ ）中形成和表現出來的。
A．上課
B．讀書和作業
C．活動和交往
D．談話和討論
30、中國古代"外鑠論"的代表人物是（ ）。
A．孔子
B．荀子
C．孟子
D．老子
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