一、單項選擇題
1．D 2．B 3．I3 4．A 5．B 6．C 7．B 8．A 9．B 10．A 11．D 12．A13．B 14．C 15．C 16．D 17．C 18．A 19．B 20．B 21．A 22．C 23．D24．A 25．B 26．A 27．C 28．D 29．D 30．B 31。D 32．D 33．A 34．D35．A 36．C 37．C 38．B 39．D 40．C 41．C 42．C 43．C
二、填空題
1．主觀映像 2．活動方式 3．強化 4．操作性 5．懲罰 6．復述 7．編碼 8．環境 9．學習層次 10．學習情境 11．認知策略 12．知識學習 13．強化 14．正強化和負強化 15．負強化 16．認知主義 17．心理18．準備率 19．消退 20．結構 21．同化新知識 22．“迷箱”實驗23．操作性 24．獲得 25．頓悟 26．先行組織者 27．完形一頓悟 28．有意義接受學習論 29．發現學習 30．行為規范 31．處理和轉換 32．強化33．負強化 34．基本概念 35．不同 36．接受學習 37．認知結構 38．完形 39．增加反應 40．接受學習 41．加涅 42．刺激S 43．盲目嘗試44．獲得與消退 45．相似性 46．用各種方式把信息組織起來 47．學生與環境 48．建構學生良好的認知結構49．心理意義 50．在教師指導下學習者接受事物意義的學習 51．操作性
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