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2012年中學心理學全真模擬題及答案(七)

來源:233網校 2012年4月28日

教師資格認定考試教育心理學全真模擬題七(中學)

、單項選擇題(本大題共20題。每小題1分。共20分)
1.在學校教育中,起關鍵作用的是(?。?。
A.教學媒體
B.教師
C.學生
D.教學環境
2.智力三維結構模型是由美國心理學家(?。┨岢鰜淼?。
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
3.看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是(?。?。
A.強化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退
4.根據成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為(?。?BR>A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
5.官能訓練注重訓練的( )而不注重內容。
A.技能
B.形式
C.方法
D.技巧
6.研究表明,學習的熟練程度達到(?。?,記憶效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
7.動作技能學習心理過程的第一階段是( )。
A.聯結階段
B.認知階段
C.自動化階段
D.熟練階段
8.關于人的學習工作中精神狀態和注意力的變化模式,說法錯誤的一種是( )。
A.先高后低
B.中間高兩頭低
C.先低后高
D.中間低兩頭高
9.依據經驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為(?。?BR>A.算法式
B.推理式
C.啟發式
D.演繹式
10.心理學家研究認為,態度的核心成分是(?。?。
A.認知成分
B.情感成分
C.行為傾向成分
D.認知與情感成分
11.(?。┦菍W生心理健康教育的主要場所。
A.學校
B.家庭
C.社會
D.工作單位
12.掌握學習理論認為,學生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學內容,而是在于他們(?。?。
A.學習積極性
B.學習自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平
13.下列教師促成的紀律屬于結構的創設的是( )。
A.規定限制
B.理解
C.協助
D.同情
14.教師評分的相對標準對應的評價方式是(?。?。
A.標準參照評價
B.常模參照評價
C.診斷性評價
D.形成性評價
15.教師角色態度報考發展的關鍵因素是(?。?。
A.學生的表現、要求和反饋
B.領導批評
C.家長意見
D.社會輿論
16.學生做作業時,有的學生喜歡和別人對答案,不敢肯定自己的回答;有的學生堅持自己的答案。堅信自己答案的學生認知風格屬于(?。?。
A.沉思型
B.沖動型
C.場獨立型
D.場依存型
17.使人格各部分整合和統一起來的核心力量是(?。?BR>A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.自我意識
18.以下哪一項不是班杜拉重點研究的社會學習對兒童發展的作用?(?。?BR>A.攻擊性行為
B.親社會行為
C.性別角色的獲得
D.觀察能力
19.首先提出自我效能感理論的心理學家是( )。
A.班杜拉
B.麥克里蘭德
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
20.以下屬于非智力因素的是(?。?。
A.觀察力
B.記憶力
C.意志力
D.思維力

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