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教師資格《中學教育心理學》模擬試卷(1)

來源:233網校 2013年12月11日

案例分析題
39.
系統解析:根據學習策略和方法的內容,建議小王改變這種考前突擊復習的不良習慣,應該按照以下策略進行學習:
(1)復習策略:在遺忘未產生前,通過復習來避免遺忘。這包括:①復習的時間:應及時復習和系統復習。②復習的方式:適度過度學習。③復習的方法:要注意選擇有效的復習方法,如嘗試背誦法。復習策略的主要目的在于使信息在頭腦中牢固保持。而一系列的研究證明,只有理解的信息才比較容易記憶并長久保持。
(2)組織策略:根據知識之間的內在聯系,對學習材料進行系統有序的分類、整理和概括,使之結構合理化,如群集。
此外,可運用摘錄、畫線、寫標題、列提綱、做筆記等學習策略概括、抽取學習內容的要義,構建所學內容的組織與結構。

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