39、小明是一名初中生，小學時成績優秀，而且小升初是以全縣第一的成績考入初中的。進入初中后，因學習不適應，成績逐漸下降到二十幾名，這給了小明很大的打擊。從此，小明來學校時總把衣服的拉鏈拉得很高，將頭藏進衣服單，不愿見人。
分析小明這種狀況屬于什么心理現象?造成這一問題的原因是什么?如何幫助小明擺脫這種困境?
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教師資格《中學教育心理學》模擬試卷(6)
六、案例分析題(本大題只有1個小題。滿分10分)
39、小明是一名初中生，小學時成績優秀，而且小升初是以全縣第一的成績考入初中的。進入初中后，因學習不適應，成績逐漸下降到二十幾名，這給了小明很大的打擊。從此，小明來學校時總把衣服的拉鏈拉得很高，將頭藏進衣服單，不愿見人。
分析小明這種狀況屬于什么心理現象?造成這一問題的原因是什么?如何幫助小明擺脫這種困境?
39、小明是一名初中生，小學時成績優秀，而且小升初是以全縣第一的成績考入初中的。進入初中后，因學習不適應，成績逐漸下降到二十幾名，這給了小明很大的打擊。從此，小明來學校時總把衣服的拉鏈拉得很高，將頭藏進衣服單，不愿見人。
分析小明這種狀況屬于什么心理現象?造成這一問題的原因是什么?如何幫助小明擺脫這種困境?
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