56、簡述心理發(fā)展的基本特征。
57、如何創(chuàng)設(shè)問題情境?
58、在操作定向階段形成的映象應(yīng)包括哪兩方面?
59、班級規(guī)模對課堂管理的影響表現(xiàn)在哪些方面?
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六、簡答題（每小題5分，共20分）
56、簡述心理發(fā)展的基本特征。
57、如何創(chuàng)設(shè)問題情境?
58、在操作定向階段形成的映象應(yīng)包括哪兩方面?
59、班級規(guī)模對課堂管理的影響表現(xiàn)在哪些方面?
56、簡述心理發(fā)展的基本特征。
57、如何創(chuàng)設(shè)問題情境?
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