1．評定量表的評定等級一般有（ ）。
A．3級
B．4級
C．5級
D．6級
E．7級
2．人際排斥的特征表現為（ ）。
A．行動對抗
B．認知失調
C．拉幫結伙
D．情感沖突
E．語言沖突
3．心理測驗的技術指標包括量表的（ ）。
A．難度
B．效度
C．信度
D．標準化
E．知名度
4．進行專門訓練的關鍵程序有（ ）。
A．每天進行回顧
B．有意義地呈現新材料
C．有效地指導課堂作業
D．布置家庭作業
E．每周、每月都進行回顧
5．布盧姆等人在其教育目標分類系統中，將教學目標分為（ ）。
A．認知
B．情感
C．動作技能
D．心智技能
6．教學環境包括（ ）。
A．課堂自然條件
B．物質環境
C．教學設施
D．社會環境
7．布魯納認為，學習包括三個過程，其中包括（ ）。
A．知識的獲得
B．知識的再認
C．知識的轉化
D．知識的評價
8．20世紀80年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現在（ ）。
A．反思性研究
B．主動性研究
C．合作性研究
D．社會文化研究
9．影響人格發展的社會因素有（ ）。
A．家庭教養模式
B．學校教育
C．同輩群體
D．身體素質
10．下列選項中哪些屬于人類學習與動物學習的區別（ ）。
A．人類學習需掌握世代積累起來的經驗和文化知識
B．人類學習通過語言的終結作用進行
C．人類學習是無目的的
D．人類學習是有目的的、積極的、主動的
最新試題：
2012年江西省教師資格考試《中學教育心理學》模擬試題11套
歷年試題：
