江西省2012年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》模擬試題及答案(1)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15題，每小題2分。共30分)
1．松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的（　）。
A．目的和內(nèi)容
B．共同語言
C．深厚友誼
D．約束力量
2．為了減少誤差，測驗(yàn)在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套（?。?BR>A．嚴(yán)格規(guī)則
B．系統(tǒng)規(guī)則
C．標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則
D．系統(tǒng)程序
3．操作性條件反射學(xué)說的代表人物是（　）。
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．桑代克
D．班杜拉
4．讀文章標(biāo)題，去猜測文中具體內(nèi)容屬于（?。?BR>A．頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
B．自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C．推測與假設(shè)訓(xùn)練
D．發(fā)散思維訓(xùn)練
5．（　）對兒童的道德判斷進(jìn)行系統(tǒng)研究認(rèn)為兒童道德發(fā)展包括兩階段，道德教育目標(biāo)是使兒童達(dá)到自律道德。
A．班杜拉
B．柯爾伯格
C．加涅
D．皮亞杰
6．缺乏對他人的同情與關(guān)心，同時(shí)缺乏羞恥心與罪惡感，這種心理問題屬于（　）。
A．焦慮癥
B．依賴型人格障礙
C．抑郁癥
D．反社會(huì)型人格障礙
7．短時(shí)記憶的容量有一定的限度，其平均數(shù)量為（?。﹤€(gè)組塊。
A．6±2
B．6±1
C．7±1
D．7±2
8．技能學(xué)習(xí)的前提是（　）的掌握。
A．基礎(chǔ)性知識(shí)
B．概念性知識(shí)
c．科學(xué)知識(shí)
D．程序性知識(shí)
9．人的學(xué)習(xí)主要通過（?。?BR>A．視覺
B．聽覺
C．嗅覺
D．觸覺
10．對代數(shù)式a2－2ab＋b2進(jìn)行因式分解屬于（?。┑膯栴}。
A．有結(jié)構(gòu)
B．無結(jié)構(gòu)
C．界定含糊
D．無固定答案
11．個(gè)體對態(tài)度對象所具有的帶有評價(jià)意義的觀念和信念稱為（?。?。
A．態(tài)度的認(rèn)知
B．態(tài)度的評價(jià)
C．態(tài)度的情感
D．態(tài)度的意向
12．不屬于嚴(yán)重程度上由低到高幾類心理健康問題范疇的是（?。?。
A．心理困擾
B．心理障礙
C．心理疾病
D．心理異常
13．認(rèn)知領(lǐng)域中超越單純的記憶，代表最低水平的理解的是（?。?。
A．知識(shí)
B．領(lǐng)會(huì)
C．應(yīng)用
D．分析
14．群體發(fā)展的最高階段是（　）。
A．正式群體
B．聯(lián)合群體
C．松散集體
D．集體
15．測量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為（?。?。
A．一種量值
B．一種題型
C．某種題型
D．多種題型

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