一、單項選擇題
1．D 2．C 3．C 4．B 5．B 6．B 7．C 8．A 9．B 10．B 11．D 12．B 13．A14．D 15．C 16．C 17．C 18．D 19．B 20．A
二、多項選擇題
1．ABCDE 2．ABD 3．ACE 4．CD 5．ABD 6．ACE 7．BD 8．ACE 9．ACE10．ABCDE
三、填空題
1．情緒低落
2．啟發式
3．畫線
4．概念圖
5．練習量
6．阻礙
7．同化 應用
8．心理模擬法
9．理解問題
10．評價／反思過程
11．有意義的接受
12．縱向
13．自我實現
14．教學程序
15．教師威信
16．動作技能
17．避免失敗
18．利他主義
四、辨析題
1．(√)。
2．(×)。下位學習又稱類屬學習。
3．(×)。態度與能力雖然都是內部傾向，但態度不同于能力。能力決定個體能否順利完成某些任務，而態度則決定是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。例如，愛護公物的行為不是由能力決定，而是由態度決定的。
4．(×)。在早上起床后或學習開始時學習重要內容可以克服前攝抑制的影響；相反，在晚上睡覺前或學習結束前學習重要內容可以克服倒攝抑制的影響。
5．(√)。
6．(√)。
