21、人們對智力的培養方式可分為( )
A.智力開發的學習模式
B.智力開發的教學模式
C.智力開發的訓練模式
D.智力開發的認知模式
E.智力開發的理性模式
22、動作技能形成所要經歷的階段有( )
A.認知階段
B.聯系形成階段
C.接受階段
D.熟練階段
E.自動化階段
23、 智力三元論認為智力的構成不包括( )
A.成分性智力
B.經驗性智力
C.反饋性智力
D.認知性智力
E.情景性智力
24、奧蘇貝爾認為教學的基本原則包括( )
A.整體性原則
B.逐漸分化原則
C.發展性原則
D.整合協調原則
E.適應性原則
25、下列屬于影響學生心理健康的因素有( )
A.學習負擔過重
B.恐怖小說
C.情緒不穩
D.不良習慣
E.交友不慎
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