教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《小學教育教學知識》精選習題(8月29日)
1．我國當前全面發展教育的組成部分是德育、智育、體育和()。
A.美育
B.勞動教育
C.愛國主義教育
D.美育、勞動教育
參考答案：D
參考解析：本題考查考生對品德發展含義的理解。出題方式簡單直觀。我國當前的教育目的是培養德、智、體、美、勞全面發展的人才。
2．“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是()。
A.說服教育法
B.鍛煉法
C.陶冶法
D.榜樣法
參考答案：D
參考解析：本題考查考生對品德培養途徑的掌握程度。出題方式靈活多變，常常以案例的形式讓考生判斷屬于道德培養的哪種途徑。榜樣法是以他人的高尚思想模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法。“桃李不言，下自成蹊”原意為：桃樹李樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人，體現了榜樣法。
3．小學低年級學生道德認知能力和道德意志能力不足，高級的倫理道德尚未形成，因此，在進行德育的過程中應該注意()。
A.以道德認知為開端，根據知情意行的順序進行德育
B.以道德行為的培養為主，尤其是良好的道德習慣的培養為開端
C.注意運用正面教育與紀律約束相結合的原則
D.利用道德修養法，充分發揮學生自我教育的能力
參考答案：B
參考解析：由于學生道德認知能力不足，因此小學生尤其是低年級的德育要以行為為開端，進入高年級或中學，需要關注道德意志和道德情感。
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