教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《小學教育教學知識》精選習題(9月2日)
1．“禮、樂、射、御、書、數”是我國（）時期的教育內容。
A．原始社會
B．奴隸社會
C．封建社會
D．現代社會
參考答案：B
參考解析：“禮、樂、射、御、書、數”是六藝的內容，六藝是奴隸社會夏、商、西周的教育內容。
2．“兒童中心主義”的教育理論違背了（）
A．間接經驗與直接經驗相結合的規(guī)律
B．傳統知識與發(fā)展智力相統一的規(guī)律
C．知識教學與思想教育相統一的規(guī)律
D．教師主導作用與學生主體作用相結合的規(guī)律
參考答案：D
參考解析：兒童中心論認為教育的目的在于促進兒童的成長，因此教育要從學生的興趣和需要出發(fā)，整個教育過程要圍繞兒童轉，違背了教師主導作用與學生主體作用相結合的規(guī)律。
3．學生圍繞自己和教師訂立的學習契約開展自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是（）
A．文納特卡制
B．道爾頓制
C．特朗普制
D．曼海姆制
參考答案：B
參考解析：道爾頓制又稱“契約式教育”，是美國教育家帕克赫斯特在馬薩諸塞州道爾頓中學創(chuàng)建的一種教學組織形式。它是指教師不再上課向學生系統講授教材，而只是為學生分別制定自學參考書、布置作業(yè)，由學生自學和獨立作業(yè)，有疑難才請教教師輔導，學生完成一定階段的學習任務后向教師匯報學習情況和接受考查。
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