教師資格證考試很多考點(diǎn)都需要理解記憶，試題對(duì)幫助理解考點(diǎn)非常有效，可以通過(guò)試題練習(xí)來(lái)強(qiáng)化理解記憶考點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，每天掌握3道題，吃透試題對(duì)應(yīng)考點(diǎn)！
教師資格證考試《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)》精選習(xí)題(9月7日)
1．如果發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，首先應(yīng)采取的爭(zhēng)取措施是()。
①立即打開(kāi)門(mén)窗，使房間通風(fēng)
②給中毒者飲水，防止口渴
③給中毒者蓋上衣服保暖
④將中毒者移至空氣流通的地方
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
參考答案：B
參考解析：本題考查考生對(duì)安全事故處理能力的掌握程度。煤氣中毒，實(shí)際上是一氧化碳中毒，它是由于天然氣不完全燃燒而產(chǎn)生的，一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合成碳氧血紅蛋白，妨礙紅細(xì)胞的帶氧、輸氧功能。因此，應(yīng)該采取的急救措施是：第一，立即打開(kāi)門(mén)窗，使房間通風(fēng)；第二，將中毒者移至空氣流通的地方，臥床休息，保持呼吸通暢。
對(duì)于本題的作答可以根據(jù)考生對(duì)煤氣中毒處理方式的常識(shí)性理解進(jìn)行判斷，根據(jù)常識(shí)性理解，我們知道煤氣中毒最重要的處理方式便是通風(fēng)，因此，只要有①立即打開(kāi)門(mén)窗，使房間通風(fēng)的措施就是正確選項(xiàng)。然后根據(jù)此判斷將不包含①的選項(xiàng)去除。在剩余的A和B選項(xiàng)中，再比較②④的區(qū)別，從而選出正確選項(xiàng)。
2．對(duì)小學(xué)生進(jìn)行減壓團(tuán)體心理輔導(dǎo)時(shí)，采用的冥想放松方法主要屬于()。
A．行為療法
B．藝術(shù)療法
C．認(rèn)知療法
D．精神分析療法
參考答案：D
參考解析：對(duì)于本題知識(shí)點(diǎn)的考查，無(wú)須考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行機(jī)械記憶，關(guān)于冥想放松，更多應(yīng)用于催眠或意象對(duì)話中，屬于精神分析流派的療法，因此，選D。行為療法正如對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注一樣，更加強(qiáng)調(diào)對(duì)積極行為的強(qiáng)化；藝術(shù)療法專(zhuān)指繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等；認(rèn)知療法更多運(yùn)用的情緒ABC理論。
3．小學(xué)生的手指不小心被教師的門(mén)夾傷，教師首先應(yīng)采取的措施是給學(xué)生()。
A．揉搓受傷手指
B．吃止痛消炎藥
C．冷敷受傷手指
D．熱敷受傷手指
參考答案：C
參考解析：手指受傷先冷敷，24小時(shí)之后才能熱敷。
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