A．華生
B．洛克
C．柯爾伯格
D．皮亞杰
12、考試中的是否達到測驗目的程度，及是否測出了所要測量的東西是指（ ）。
A．信度
B．效度
C．區(qū)分度
D．擬合度
13、環(huán)境決定論的代表人物是（ ）。
A．格塞爾
B．杜威
C．華生
D．霍爾
14、直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映，這是（ ）。
A．感覺
B．知覺
C．記憶
D．思維
15、學習遷移理論中共同要素說的提出者是（ ）。
A．桑代克
B．賈德
C．苛勒
D．哈羅
16、教師成為一個專業(yè)工作人員，能夠?qū)逃龁栴}做出反省性思考，屬于教師專業(yè)發(fā)展階段的（ ）階段。
A．求生期
B．鞏固期
C．更新期
D．成熟期
17、班主任以教育目的為指導思想，以學生守則為基本依據(jù)，對學生一個學期(或一學年)內(nèi)在學習、勞動、生活、品行等方面的表現(xiàn)進行小結(jié)與評價。這項工作是（ ）。
A．建立學生檔案
B．操行評定
C．班主任工作計劃
D．班主任工作總結(jié)
18、現(xiàn)代教育制度的核心部分是（ ）。
A．各級各類教育機構(gòu)
B．教育思想
C．教育管理制度
D．學制
19、教師通過協(xié)調(diào)課堂中的各種關系實現(xiàn)預定的教學目標的過程稱為（ ）。
A．課堂凝聚力
B．課堂氣氛
C．課堂控制
D．課堂管理
20、彈鋼琴的人可以演奏電子琴是因為（ ）。
A．負遷移
B．正遷移
C．原型啟發(fā)
D．定勢
21、人格是通過（ ）形成并表現(xiàn)出來的。
A．認識過程
B．情緒、情感過程
C．心理過程
D．意志過程
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