A．華生
B．洛克
C．柯爾伯格
D．皮亞杰
12、考試中的是否達到測驗目的程度，及是否測出了所要測量的東西是指（ ）。
A．信度
B．效度
C．區分度
D．擬合度
13、環境決定論的代表人物是（ ）。
A．格塞爾
B．杜威
C．華生
D．霍爾
14、直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映，這是（ ）。
A．感覺
B．知覺
C．記憶
D．思維
15、學習遷移理論中共同要素說的提出者是（ ）。
A．桑代克
B．賈德
C．苛勒
D．哈羅
16、教師成為一個專業工作人員，能夠對教育問題做出反省性思考，屬于教師專業發展階段的（ ）階段。
A．求生期
B．鞏固期
C．更新期
D．成熟期
17、班主任以教育目的為指導思想，以學生守則為基本依據，對學生一個學期(或一學年)內在學習、勞動、生活、品行等方面的表現進行小結與評價。這項工作是（ ）。
A．建立學生檔案
B．操行評定
C．班主任工作計劃
D．班主任工作總結
18、現代教育制度的核心部分是（ ）。
A．各級各類教育機構
B．教育思想
C．教育管理制度
D．學制
19、教師通過協調課堂中的各種關系實現預定的教學目標的過程稱為（ ）。
A．課堂凝聚力
B．課堂氣氛
C．課堂控制
D．課堂管理
20、彈鋼琴的人可以演奏電子琴是因為（ ）。
A．負遷移
B．正遷移
C．原型啟發
D．定勢
21、人格是通過（ ）形成并表現出來的。
A．認識過程
B．情緒、情感過程
C．心理過程
D．意志過程
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