A．精神活動
B．反射活動
C．意識活動
D．技能活動
12、學生學習體操動作，這種學習屬于（?。?BR>A．信號學習
B．連鎖學習
C．辨別學習
D．言語聯結學習
13、課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗。這種課程類型體現了（ ?。┑睦砟?。
A．學科課程
B．活動課程
C．學生課程
D．顯性課程
14、電視、電影、活動性商業廣告運用的知覺現象是（ ?。?BR>A．誘導運動
B．動景運動
C．自主運動
D．運動后效
15、當一位膽小的學生敢于主動向教師提問時，教師耐心解答并給予表揚和鼓勵。教師的這種做法屬于行為改變方法中的（ ?。?BR>A．強化法
B．示范法
C．消退法
D．行為塑造法
16、“教育能夠干什么”是指（ ）
A．教育屬性
B．教育目的
C．教育功能
D．教育效應
17、學習是為了不做后進生或留級生，免受教師的批評指責，或為了取得好評，給班級或團組織爭榮譽。這屬于學習動機類型中的（ ）
A．學習動機不明確
B．學習只是為了履行社會義務
C．學習為了個人前途
D．學習為了國家與集體的利益
18、“教育不應再限于學校的圍墻之內?！边@是（?。┩瞥绲慕逃硐?。
A．非制度化教育
B．制度化教育
C．形式化教育
D．非形式化教育
19、“視而不見，聽而不聞”的現象，典型地體現了（ ）
A．注意的指向性
B．注意的集中性
C．注意的穩定性
D．注意的分配性
20、下列哪項表述是錯誤的（?。?BR>A．德育影響著受教育者的發展方向和性質
B．智育為人的發展提供動力
C．體育以改善身體素質為基本任務
D．美育努力提升人的精神境界和生活情趣
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