三、簡答題(本大題共4小題，每小題l0分，共40分)
26.簡述教學過程的基本規律。
27.簡述班集體的基本特征。
28.簡述學習動機與學習效率之間的關系。
29.簡述中學生意志發展的特點。
26.【參考答案】
教學過程的基本規律包括：
(1)直接經驗與間接經驗相統一的規律(學生認識的特殊性規律)。
(2)掌握知識與發展能力相統一的規律(發展性規律)。
(3)教師主導與學生主體相統一的規律(雙邊性規律)。
(4)傳授知識與思想教育相統一的規律(教育性規律)。
27.【參考答案】
一個成熟的班集體，一般具備以下基本特征：
(1)明確的共同目標。
(2)一定的組織結構。
(3)一定的共同生活準則。
(4)集體成員之間平等、心理相容的氛圍。
28.【參考答案】
耶克斯一多德森定律表明任務難度不同.所需要的動機強度也不同：
(1)在學習比較復雜的問題時，中等偏低的動機強度最有利于問題的解決。
(2)在學習中等強度的問題時，動機強度與學習效率的關系是倒U型曲線關系。
(3)在學習任務比較簡單時，動機強度與學習效率的關系是線性的關系，動機強度越高，學習效率越低。
29.【參考答案】
中學生意志發展的特點主要有：
(1)采取決定的主動性和計劃性不斷提高，執行決定的毅力明顯增長。
(2)意志行動由易受暗示性向自覺性發展。
(3)意志行動由草率向果斷性發展。
(4)意志行動的持續時間逐步增長，堅持性逐步形成。
(5)意志行動對行為的調節能力增強，自制力逐漸成熟。
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