一、婦女的婚姻和家庭工作

(一)婚姻和家庭關系調試

1.家庭工作的視角和原則

尊重家庭和婚姻形式的多樣性、重新調整家庭權力、工作和家庭生活的協調和平衡、父母親責任同樣重要、社會應提供必要的資源和服務

2.夫妻關系的調適：避免忽視丈夫改變的重要性

3.婆媳關系的調適：包容和相互理解、將心比心，建立平等尊重關系

4.親子關系：教育責任歸因于母親，缺乏社會資源支持

(二)針對單親母親家庭的服務

單親母親家庭的問題主要包括：親子關系和孩子教育、單親母親的貧困化、就業問題、再婚困難、社會對單親母親的歧視和偏見以及缺乏針對單親母親家庭的社會保障等問題。

關注單親母親的智慧和能力，注意單親家庭孩子問題的歸因，建立社會支持體系。

二、針對傷害婦女行為的干預

(一)針對婦女的婚姻暴力

婚姻暴力的特征：低自尊、暴力循環論、暴力正常化

(二)拐賣婦女

1.以出賣問目的，涉及拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉婦女等行為

2.對被拐賣婦女造成的危害

3.介入策略：修改和完善相應的法律;在政府層面、社會層面、社區層面、家庭及以及個人層面開展一系列具有針對性的活動，進行綜合治理

(三)針對婦女暴力的干預原則和策略

1.干預原則

接納受害婦女描述的問題而不是責怪受害者；尊重受害婦女的人格獨立，提升她們的自信心；關注受害婦女的安全；與受害女性建立信任、真誠的專業關系。

2.干預策略

促進相關立法及法律完善，建立救助機制，創造良好社會環境開展反對針對婦女暴力的綜合干預行動，多機構合作的服務建立受暴婦女支持小組，成員發展意識、建立干預機制為受暴婦女提供各種形式的服務，心理輔導、咨詢，個案輔導等

三、對流動婦女和留守婦女的工作

(一)為流動婦女群體提供的服務

國家層面，完善社會保障制度，讓她們平等享受社會保障資源

社區層面，針對需求開展服務，鼓勵參加社區公益活動，進行職業培訓拓寬就業渠道，為孩子辦夏令營等減少負擔

個人層面，建立支持小組，建立互助關系系統，增強維護權利力量，提供就業咨詢和心理輔導

(二)為留守婦女提供的服務

政策方面關注農業女性化帶來的農業問題

提升農業技術的培訓，提高其農業技術水平

用政策和資源改善留守婦女的精神生活，提供安全的生活環境

減輕生活負擔，增加資源以減少他們的壓力和困難

四、針對婦女生殖健康的工作

1.問題的成因：：社會沒有給予應有重視；無視婦女作為人的權利；社會提供資源有限；婦女自身缺乏權利認識等。

2.干預原則：主體原則、參與原則

3.干預策略：倡導健全具有社會性別敏感性的婦女生殖健康的政策;建立“以社區為基礎、以婦女為中心”的服務策略;建立婦女定期生殖健康檢查的制度

五、推動婦女參政的工作

推動基層婦女民主參與和權利參與;倡導保障婦女參政的立法，維護法律政策的貫徹執行。

六、針對婦女就業問題的工作

有針對性地進行技術培訓，擴大就業崗位

呼吁政策和法律加強對婦女在報酬、職業健康和福利方面的保障

針對流動婦女要強調包括性別在內的社會平等

七、針對婦女貧困問題的工作

婦女的貧困主要表現在三個方面：

(1)男女不平等，婦女沒有得到相應的權利，處于不利地位而陷入的貧困。

(2)社會對婦女的歧視。

(3)由于婦女自身的特殊原因，掙錢相比男性較少。

干預策略：政策支持，各項政策和措施加大扶貧力度婦聯和民間組織用小額貸款和農村綜合發展等形式緩解婦女的貧困問題

八、維護婦女權益的工作

(一)維權內容

《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國婦女權益保障法》《中華人民共和國婚姻法》《中華人民共和國繼承法》

《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國母嬰保健法》《女職工勞動保護規定》。

(二)基本途徑

(1)向社會以及婦女宣傳各種維護婦女權益的法律知識

(2)調查研究婦女權益狀況，為健全和落實權益保障立法提供事實依據

(3)監督婦女權益的落實狀況

(4)倡導、督促健全維護婦女權益的機制

九、推進性別平等的工作

(一)宣傳和貫徹馬克思主義婦女觀

(二)宣傳男女平等的基本政策

(三)推進社會性別主流化的工作

社會性別是在一個特定社會中形成的對有關男性和女性的群體特征、角色、活動及責任等的觀念

配套習題：

1、隨著“全面二胎政策”的實施，一些年輕女性為了照顧孩子，回歸家庭，成了全職媽媽，她們負責養育孩子、打理家務，而丈夫則在外工作，成為家庭的經濟支柱，這種現象反映出（ ）。

A. 社會發展的必然趨勢

B. 傳統的性別分工模式

C. 刻板的性別角色定型

D. 女性權益保護的需要

E. 基于性別的合理分工選擇

【答案】B,C,D

【解析】 本題考查婦女社會工作的內容。家庭領域的性別關系既是社會性別關系的微觀基礎，也是社會性別關系的具體體現。本題中所描述的現象反映出了傳統的性別分工模式、刻板的性別角色定型和女性權益保護的需要。

2、外來務工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認為沒有必要定期做產前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務工人員中很常見，針對這些問題，小宋應做的工作是（）。

A. 向社區居民傳播公共衛生保健知識

B. 提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力

C. 尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權

D. 實現外來務工人員平等享受醫療保健資源的權利 

【答案】B

【解析】婦女生殖健康存在的問題是由多種原因造成的。首先，社會將婦女的人類生產作為一種私人的事情，因而不能像其他的生產一樣給予應有的重視；其次，將婦女當成傳宗接代的生育工具，無視婦女作為人的權利；最后，社會為婦女生殖健康提供的資源有限，再加上人們包括婦女自身缺乏對生殖健康權利的認識等，這些因素導致婦女生殖健康問題的出現。所以，社會工作者要做的是需要提升她們生殖健康的意識和能力。

3、某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業的學生，男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養目標反映了（??）。

A. 男女兩性的發展特點

B. 男女兩性的自我選擇

C. 社會對男女兩性的刻板要求

D. 社會發展對兩性的要求 

【答案】C

【解析】本題考點為“推進性別平等的工作”之“推動社會性別主流化的工作”。根據教材知識點，社會性別是指在一個特定社會中形成的對有關男性和女性的群體特征、角色、活動及責任等的觀念，在人們的社會化過程中形成，通過接受教育，男性和女性分別學習如何按照社會關于不同性別的要求和觀念來規范自己的行為，以符合社會對有關男人和女人角色的定型。社會性別社會化的過程深深影響了女孩和男孩以及女人和男人和行為、態度和技能。傳統的、定型的社會性別觀念規定了男人和女人不同的發展路徑，而且男性優越于女性的性別定型認識阻礙了婦女的發展。因此，打破傳統的社會性別定型認識，重新反思和認識社會性別，這對婦女的發展、男女平等的實現都具有重要意義。在本題情境中，該中學將“從我校畢業的學生，男生是紳士，女生是淑女”作為教育培養目標，以符合社會關于男生和女生的性別定型，反映了社會對男女兩性的刻板要求。

4、王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負責，隨著兒子學習知識難度的加深，僅高中畢業的劉女士覺得對兒子的功課輔導越來越力不從心，隨著兒子進入青春期，劉女士與兒子的互動越來越少，劉女士為此很苦惱，向社會工作者小麗求助，依據性別視角的婦女社會工作理念，小麗能提供的幫助是（　　）。

A. 提高劉女士的文化素養

B. 教授劉女士與兒子的溝通技巧

C. 增進王先生與兒子的溝通互動

D. 喚醒王先生對兒子的負疚感 

【答案】C

【解析】本題考查婦女的婚姻和家庭關系調適。依據性別視角的婦女社會工作理念，父親的職責和母親的職責同樣重要，都需要訓練。由于傳統的社會性別分工，母親擔負著重要的養育子女的任務。當孩子教育出現問題的時候，家庭和社會將責任歸因于母親角色的不當或者母親素質不高，性別敏感性的婦女社會工作重點不在指導女性當好一個母親的技巧上，不加重母親的責任和負疚感，而要強調父親的參與和家人的配合，重視父親在親子關系、兒童教育中所承擔的責任。 

5、某機構針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務月”活動，為她們進行了健康體檢，發現很多人患有婦科病，還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況，該機構的社會工作者可以采取的服務措施是（??）。

A. 公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源

B. 建議公安部門開展對娛樂場所的專項活動

C. 聯系醫務人員為她們做健康教育和咨詢

D. 與患有性病、艾滋病的人個別交談，提醒其自重 

【答案】C

【解析】本題考查針對婦女生殖健康的干預策略。婦女生殖健康的干預的主要服務策略如下：(1)健全具有社會性別敏感性的婦女生殖健康的政策。(2)建立“以社區為基礎，以婦女為中心”服務策略。(3)建立婦女定期生殖健康檢查的制度。A公布，違背了保密原則。B項不符合題意，社工主要是針對娛樂場所的患病的女性提供的服務。D項是個案工作，并且最后一句提醒其自重帶有歧視意思。故應選擇C。

6、小趙來到社會工作服務機構，哭訴說她丈夫性情粗暴，喜歡抽煙喝酒，且酒后經常打罵她。小趙實在忍無可忍，求助社會工作者。社會工作者在幫助小趙時，應遵循的干預原則有（　　）。

A. 私人問題個人負責

B. 關注人身安全

C. 建立專業關系

D. 尊重人格獨立

E. 接納其描述的問題 

【答案】B,C,D,E

【解析】本題考查針對婦女暴力的干預原則。針對婦女暴力的干預原則有：(1)接納受害婦女描述的問題而不是責怪受害者。 (2)尊重受害婦女的人格獨立，提升她們的自信心。(3)關注受害婦女的安全。(4)與受害婦女建立信任、真誠的專業關系。 

7、社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業服務。小李了解到，這對婆媳在家務分工、晚輩教育、老人贍養、經濟支配等很多方面存在矛盾。經過分析，小李認為，婆婆的“從夫居、養兒防老”觀念是導致這對婆媳發生矛盾的深層根源。

小李的上述分析反映了（　　）對家庭的影響。

A. 傳統性別制度

B. 婆媳個人素質

C. 傳統性別角色

D. 婆媳兩代關系

【答案】A

【解析】 婦女在婚姻家庭生活中遇到的婆媳關系問題通常圍繞孫輩教育、對老人贍養、孝順等方面，是社會性別問題在家庭中的反映，將婆媳矛盾看成是婆媳個人的素質問題，這樣的看法忽視了傳統性別制度(從夫居、養兒防老)是導致婆媳容易產生矛盾的深層根源。故A項為最佳選項。

8、長期遭受婚姻暴力的婦女會認為自己應該對施暴者的行為負責，有嚴重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分，否定自己的能力，不相信自己能夠擺脫暴力。導致遭受的婚姻暴力周期性發生。上述現象可概括為“受虐婦女綜合征”，其特征包含（　　）。

A. 低自尊

B. 以暴制暴

C. 暴力循環

D. 暴力轉移

E. 暴力正常化

【答案】A,C,E

【解析】 受虐婦女綜合征的特征包括：低自尊、暴力循環和暴力正常化。故答案選ACE。