A．韓愈
B．孔子
C．朱熹
D．王守仁
17．教育學上把近代以學校系統為核心的教育制度又稱為（ ）。
A．非正式教育
B．前制度化教育
C．制度化教育
D．后制度化教育
18．世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著是（ ?。?。
A．《論語》
B．《學記》
C．《理想國》
D．《雄辯術原理》
19．我國義務教育的立法宗旨是發展（ ?。?。
A．專業教育
B．中等教育
C．職業教育
D．基礎教育
20．“給我一打健全的嬰兒，我可以運用特殊的方法，把他們加以任意的改變，或者使他們成為醫生、律師、藝術家，或者使他們成為乞丐和盜賊”，這句話反映兒童發展的（ ?。?BR>A．遺傳決定論
B．環境決定論
C．輻合決定論
D．進化論
21．兒童在13～16歲這一時期身心各方面變化大，特別是身高的快速增長明顯，已接近成人，但其心理的成熟程度卻比成人要低得多。這說明兒童的發展具有（ ?。?BR>A．順序性
B．不平衡性
C．階段性
D．個別差異性
22．“學校無小事事事皆育人，教師無小節節節皆師表”說明教師的勞動具有（ ?。?BR>A．復雜性
B．創造性
C．示范性
D．長期性
23．不同專業、不同性質、不同層次學校要完成的具體任務是（ ?。?。
A．教育方針
B．教育目的
C．培養目標
D．教學目標
24．全面發展的核心內涵是（ ）。
A．個性的自由發展
B．德智體美勞等方面的發展
C．學生創新精神和實踐能力的培養
D．學生各門功課成績均好，不偏科
25．強調以學習者的興趣、需要、能力、經驗為依據來設計課程，這類學者傾向把課程看作是（ ?。?BR>A．知識
B．經驗
C．活動
D．學科
26．學校是培養人才的機構，其一切工作都是為培養人來服務的，學校全部工作的核心是（ ?。?。
A．課外活動
B．少先隊工作
C．教學工作
D．班主任工作
27．下列法律中含有規定我國小學生法律地位條款的是（ ）。
A．《教育法》和《義務教育法》
B．《教育法》和《教師法》
C．《憲法》和《民法》
D．《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》
28．衡量學校辦學水平的關鍵性指標是（ ?。?。
A．教師隊伍
B．學校管理
C．辦學條件
D．學生發展
29．面對少數學生，他們可能已經出現某種程度的心理和行為問題，如果得不到及時幫助，就可能發展成嚴重的障礙，這時就要對學生進行（ ?。?。
A．缺陷矯正
B．早期干預
C．問題預防
D．發展指導
30．目標管理的班級管理方法，是由美國的（ ）提出的。
A．德魯克
B．馬卡連柯
C．杜威
D．布魯納
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