六、論述題 
3．答：理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)有以下好處：(1)理解了基本結(jié)構(gòu)可以使得學(xué)科更容易理解。(2)理解了基本結(jié)構(gòu)有助于學(xué)科知識的記憶。這些簡化的表達方式，具有一種特性，可以叫做“再生的”特性。(3)從結(jié)構(gòu)中獲得的基本概念原理將有助于以后在類似的情境中廣泛地遷移應(yīng)用。理解了最基本的原理和結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)者就可以把事物作為更普遍的事情的特例去理解。(4)理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)有助于提高學(xué)習(xí)興趣。(5)對學(xué)科基本原理的理解可以促進兒童智慧的發(fā)展。基于這些有結(jié)構(gòu)聯(lián)系的基本概念原理，學(xué)習(xí)者可以進一步獨立探求知識，以獲得更高層次的知識。
4．答：(一)認(rèn)知發(fā)展階段制約教學(xué)的內(nèi)容和方法
在皮亞杰看來，學(xué)習(xí)從屬于發(fā)展，從屬于主體的一般認(rèn)知水平。所以，各門具體學(xué)科的教學(xué)都應(yīng)研究如何對不同發(fā)展階段的學(xué)生提出既不超出當(dāng)時的認(rèn)知發(fā)展水平，又能促使他們向更高階段發(fā)展的富有啟迪作用的適當(dāng)內(nèi)容。
(二)教學(xué)促進學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展
大量的研究表明。通過適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練來加快各個認(rèn)知發(fā)展階段轉(zhuǎn)化的速度是可能的。
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