12、“舉一反三”、“觸類旁通”是（ ）
13、某學(xué)生在數(shù)學(xué)測驗(yàn)中取得了高分，他將成功歸因于運(yùn)氣好，這種歸因具有的特性是（ ）
14、兒童社會化的生物學(xué)基礎(chǔ)是（ ）
15、以下不屬于教師教學(xué)能力的是（ ）
16、教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（ ）
17、一般而言過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)到一定程度時，效果較好，這個程度經(jīng)研究為（ ）
18、“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”，這是把失敗歸因于（ ）
19、關(guān)于程序性知識，下列說法正確的有（ ）
20、柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是（ ）
