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2010年教師證小學(xué)教育心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試題(6)

來源：233網(wǎng)校 2009年12月23日
導(dǎo)讀:
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二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）
21、聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是_______。
22、聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的主要代表流派有桑代克的_______和斯金納的_______。
23、學(xué)生借以獲得信息，做出計劃和解決問題的心理過程稱為_______。
24、以與客觀威脅不相適應(yīng)的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥稱為_______。
25、兒童多動綜合癥是一種以_______和_______為主要特征的綜合性障礙。
26、垂直遷移表現(xiàn)在_______和_______兩個方面。
27、在概念形成過程中，_______和_______起著重要作用。
28、態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括_______、_______和行為成分。
29、最有利于學(xué)習(xí)效果提高的動機(jī)水平為_______動機(jī)水平。
30、思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)_______反映，能揭示事物_______和_______的理性認(rèn)識過程。
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