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2010年教師證小學教育心理學標準預測試題(1)

來源:233網校 2010年1月12日
導讀:
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11、馬斯洛的需要層次理論認為,人類需要的最高層次是(  )

12、態度的認知成分是指個體對態度對象所具有的帶有評價意義的(  )

13、認同是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態度和行為(  )

14、形象聯想的學習策略屬于(  )

15、針對精神疾病和心理異常的早期發現和早期治療,防止病情的發展和惡化,這是心理衛生工作(  )水平的任務。

16、學生認知結構的不斷分化所依靠的學習形式是(  )

17、課堂中某些占優勢的態度與情感的綜合狀態稱為(  )

18、根據技能的性質和表現形式,通常把技能分為動作技能和(  )

19、解決問題的最高表現形式是(  )

20、在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響:一是富于激勵和想象的傾向性;二是(  )

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