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2013年湖南教師資格《小學教育心理學》命題預測試卷(8)

來源：233網校 2013年3月10日
導讀:
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26、 資源管理策略包括__________、學習環境管理、努力管理等。

27、 常模參照評價是評價時以學生所在團體的__________為參照標準(即所謂常模)，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果。

28、 按照創造的分類，各種發明創造可以視為是__________的典型例證。

29、 __________指教師通過協調課堂內教師、學生和課堂情境三者之間的關系，從而有效地實現預定教學目標的過程。

30、 學習者為了提高學習的效果和效率，有目的有意識地制訂的有關學習過程的復雜的方案稱之為__________。

31、 心理自我開始形成和發展的時期為__________。

32、 當有機體做出某種反應以后，呈現一個厭惡刺激，以消除或抑制此類反應的過程，稱作__________。

33、 瑞士的精神分析學家__________根據個人心理活動傾向于外部還是內部，將性格分成內向型和外向型。

34、 道德情感從表現形式上看，包括直覺的道德情感、想象的道德情感、__________的道德情感。

35、 __________是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命過程中所發生的一系列心理變化。

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