11、“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了德育的（ ）
A．導向性原則
B．疏導性原則
C．尊重學生與嚴格要求相結合原則
D．因材施教原則
12、極力提倡使用發現法的人是（ ）
A．杜威
B．布盧姆
C．布魯納
D．羅杰斯
13、柏拉圖的教育思想集中體現在（ ）中。
A．《理想國》
B．《政治學》
C．《論演說家的培養》
D．《民主主義與教育》
14、下列不屬于知覺的基本特征的是（ ）
A．選擇性
B．理解性
C．易變性
D．整體性
15、過程模式的提出者是（ ）
A．肯普
B．利普新
C．科里
D．迪克
16、中小學教師職業道德建設中教師對待教育職業的較高道德目標是（ ）
A．獻身于人民的教育事業
B．忠于職守
C．為人師表
D．積極進取
17、當代教師的質量集中體現在教師的（ ）方面
A．政治素養
B．教育素養
C．專業素養
D．道德素養
18、德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程，其進行順序是（ ）
A．以知為開端，知、情、意、行依次進行
B．以情為開端，情、知、意、行依次進行
C．以意為開端，意、知、情、行依次進行
D．視具體情況，可有多種開端
19、教師法是調整教學活動中以（ ）為主體而產生的社會體系的部門法。
A．學生
B．教師
C．校長
D．家長
20、下列關于教與學的說法中更準確的是（ ）
A．教師指導學生學習的方法
B．教與學是辯證統一的整體
C．教與學是相互作用的
D．師生相互聯系的活動
2014年河南教師資格教育理論考試全真模擬試卷一(高級中學)
導讀:
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