31、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)主義新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。（ ）
32、每一堂課，總有其教學(xué)目的，授課效果的好壞，取決于教師講話的多少。（ ）
33、教師的使命是教書(shū)育人。培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)。（ ）
34、在現(xiàn)代社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)使許多青少年深受其害，因此，為了青少年的健康成長(zhǎng)，應(yīng)盡量杜絕青少年上網(wǎng)。（ ）
35、師德的靈魂是關(guān)愛(ài)學(xué)生。（ ）
36、一堂成功的教學(xué)一定要運(yùn)用多媒體教學(xué)。（ ）
37、學(xué)生管理既是一個(gè)計(jì)劃、協(xié)調(diào)和控制的過(guò)程，也是師生之間進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程。（ ）
38、脫離了教師的教學(xué)實(shí)踐，就談不上教學(xué)反思。（ ）
39、循序漸進(jìn)的教育要求是根據(jù)個(gè)體身心發(fā)展的順序性規(guī)律提出來(lái)的。（ ）
40、所謂專題作業(yè)法是以學(xué)習(xí)和掌握獨(dú)立的學(xué)科知識(shí)為目的．而不是以解決實(shí)際 問(wèn)題為目的。（ ）
過(guò)關(guān)寶典：2014河南教師資格“內(nèi)部資料”超強(qiáng)預(yù)測(cè)！
考試資料：河南省教師資格教育理論考試各章重點(diǎn)(6科)
