本題共10小題，每小題2分，共20分) 在每小題的四個選項中選出二個或二個以上正確答案。請將正確選項前的字母填在題后的括號內。選對得2分，選錯、多選、少選或不選得0分。
21、學生的神態表情包括（ ）
A．目光
B．面部表情
C．形態動作
D．心理變化
22、學校規章制度的作用包括（ ?。?BR>A．明確與規范
B．提高與改進
C．約束與激勵
D．平衡、協調與穩定
23、班級管理的過程是（ ）
A．班級管理計劃的制定
B．班級管理計劃的實施
C．班級管理的總結
D．班級管理計劃的評價
24、現代教學方法改革與發展的趨勢主要表現在（ ?。?BR>A．以心理學的研究成果作為主要基礎和前提
B．現代教學方法的發展與教學實驗緊密結合
C．從系統整體的觀點研究教學方法理論
D．把研究學生的學習、培養學生的自學能力放在突出位置
25、選擇和運用教學方法的基本依據是（ ）
A．教學目的和任務
B．課程性質與教材特點
C．學生特點和教師自身的特點
D．教學條件
26、教學技能的特點有（ ?。?BR>A．示范性
B．復雜性
C．發展性
D．操作性
27、影響人格發展的因素有（ ?。?BR>A．家庭教育模式
B．學校教育
C．同輩群體
D．自我意識
28、學習的心理實質是（ ）
A．學習表現為行為和行為潛能的變化
B．這種變化是相對持久的
C．變化是由反復經驗引起的
D．動物不存在學習行為
29、班級授課制的優點有（ ）
A．有利于學生的健康成長
B．有利于提高教學效率
C．有利于發揮教師的主導作用
D．有利于發揮學生集體的教育作用
30、教育法規的效力包括（ ）
A．時間效力
B．地域效力
C．人的效力
D．物的效力
2014年河南教師資格教育理論考試全真模擬試卷一(高級中學)
導讀:
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