A．以社會實踐為主
B．以課外活動為主
C．以上課為主
D．以家庭教育為主
12、教師或?qū)W校不得因為各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉，因為學(xué)生有（ ）。
A．身心健康權(quán)
B．人身自由權(quán)
C．人格尊嚴(yán)權(quán)
D．隱私權(quán)
13、目標(biāo)管理是一種以（ ）為中心的管理。
A．上級管理
B．自我管理
C．平行管理
D．民主管理
14、教學(xué)活動的本質(zhì)是（ ）。
A．認(rèn)識活動
B．實踐活動
C．交往活動
D．課堂活動
15、通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是（ ）。
A．常規(guī)管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標(biāo)管理
16、我國當(dāng)前班級管理的實踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（ ）。
A．民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
B．權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
C．“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
D．“學(xué)生中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
17、在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（ ）。
A．盧梭
B．裴斯泰洛齊
C．洛克
D．夸美紐斯
18、社會關(guān)系影響人發(fā)展的（ ）。
A．性質(zhì)和方向
B．方向和范圍
C．范圍和性質(zhì)
D．程度和速度
19、涂爾干說：“教育在于使青年社會化——在我們每一個人之中，造成一個社會的我。這便是教育的目的。”這句話反映了（ ）。
A．神學(xué)的教育目的論
B．個人本位的教育目的論
C．教育無目的論
D．社會本位的教育目的論
20、學(xué)生是生活在一定社會關(guān)系中的具有特定的（ ）屬性的人。
A．自然
B．社會
C．實踐
D．現(xiàn)實
考前都關(guān)注什么？
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