A．家庭教育
B．社區教育
C．發明創造
D．學校教育
12、在西方教育史上，被認為是現代教育代言人的是( )。
A．赫爾巴特
B．盧梭
C．洛克
D．杜威
13、決定教育領導權的是（ ）。
A．生產力
B．科學技術
C．文化
D．政治經濟制度
14、班主任工作的中心內容是( )。
A．了解和研究學生
B．家訪
C．轉化后進生
D．組織和培養班集體
15、講述是教師主要的教學手段，一般可以分三個階段進行（ ）。
A．導人、詳述和匯總
B．導人、分析和匯總
C．分析、詳述和總結
D．分析、質疑和總結
16、“循序漸進”原則是（ ）提出的。
A．孔子
B．朱熹
C．陶行知
D．孟子
17、教師教和學生學的統一活動稱為（ ）。
A．教育
B．教學
C．教授
D．學習
18、現代教育與傳統教育的根本區別在于( )。
A．思維能力的培養
B．創新能力的培養
C．想象能力的培養
D．實踐能力的培養
19、( )被公認為第一本現代教育學著作，書中赫爾巴特強調必須有“一種教育者自身所需要的科學，有科學與思考力”并與相鄰學科取長補短。
A．《大教學論》
B．《普通教育學》
C．《民主主義與教育》
D．《康德論教育》
20、學校按政策就近入學，各校辦學是有計劃按需進行，適齡者都可享有教育權利，校際之間不受競爭影響。體現了學校組織的哪一種特征？( )
A．程序性
B．壟斷性
C．非自愿性
D．公益性
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