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2014年江西教師資格考試《中學教育學》最后沖刺試卷(4)

來源:233網校 2014年11月19日
導讀:
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三、是非判斷題(本大題共15小題,每小題2分.共30分)
41、教育學作為一門課程在大學里講授,最早開始于盧梭,他于1776年在德國的柯尼斯堡大學的哲學講座中講授教育學。(?。?BR>42、教育的最高理想是通過教育目的體現出來的。 ( )
43、中國采用班級組織形式,最早的雛形始于1862年清政府開辦的京師同文館。(?。?BR>44、對于任何國家來說,教育目的都是一樣的,不受任何限制。(?。?BR>45、學生的成長完全仰仗教師對于教學活動的指導,教師在教育教學活動中起主導作用。( )
46、學生的思想品德是在社會交往活動中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。 ( )
47、教學中,教師處于主體地位,教師的教具有指導作用。(?。?BR>48、隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。(?。?BR>49、教育就是指學校教育。 ( )
50、現代社會中,教育是使科學技術轉化為勞動者精神財富的手段。(?。?BR>51、全面發展就是平均發展。 ( )
52、環境對人的影響是無計劃的、沒有系統的,甚至是互相矛盾的。(?。?BR>53、教育可以促進政治民主。(?。?BR>54、《欽定學堂章程》一書最早從理論上對班級授課制作了闡述,為班級授課制奠定了理論基礎。( )
55、學習方式轉變的實質是教育價值、人才觀和培養模式的變革。( )

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